為了研究水中細菌的生存條件，生物興趣小組做了下面的實驗：將同一桶純凈水每隔兩天，分別從冷水口和熱水口下接等量的飲用水，測定其中細菌的數(shù)量，結(jié)果如下表。請分析回答問題：
| 實驗 | 測定時間 | 接水口 | 細菌數(shù)量 |
| A | 第一天 | 熱水口 | 20 |
| B | 第一天 | 冷水口 | 45 |
| C | 第三天 | 冷水口 | 855 |
| D | 第七天 | 熱水口 | 35 |
（1）通過實驗發(fā)現(xiàn)，無論在冷水口還是在熱水口下接的水中都有細菌的蹤跡，說明細菌的分布極其廣泛，這與細菌的特征有很大關(guān)系。與動植物細胞結(jié)構(gòu)相比，細菌雖然具有細胞結(jié)構(gòu)，但是細胞內(nèi)沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
。（2）本實驗的目的是探究時間以及
溫度
溫度
對飲水機中細菌生存的影響。（3）實驗B可以和實驗
C
C
作對照，結(jié)果表明：“冷水口下接的飲用水隨著時間的延長，細菌的數(shù)量 增多
增多
”。（4）此實驗的研究結(jié)果給我們帶來哪些啟示？（至少寫出一點）
喝水喝開水更衛(wèi)生、久置的水不宜飲用等
喝水喝開水更衛(wèi)生、久置的水不宜飲用等
。【答案】成形的細胞核；溫度；C；增多；喝水喝開水更衛(wèi)生、久置的水不宜飲用等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.4
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1．如圖所示，保存不當?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結(jié)果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)（1周） 實驗結(jié)果 甲 將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：．
（6）以上實驗設(shè)置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設(shè)制實驗），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅），連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結(jié)論：．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
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