閱讀材料，完成下列問題。
材料一：唐太宗處理民族關系方面有一套比較成熟的辦法，最重要的一點就是與他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關系良性運行。
--摘編自崔明德《中國民族關系十講》材料二：從整體來考察中國古代民族關系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的和好，也有階段性的戰(zhàn)爭。在和好階段內，雙方都非常珍惜來之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好；在戰(zhàn)爭階段內，也有一些謀求和好的活動。
--摘編自崔明德《中國民族關系十講》材料三：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之。”
--方孝孺《后正統(tǒng)論》（1）根據材料一并結合所學知識，寫出唐太宗處理民族關系的“成熟辦法”。舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實。
（2）根據材料二舉出北宋時期“階段性的和好”“階段性的戰(zhàn)爭”的事例。
（3）材料三反映了元朝時期的什么歷史現(xiàn)象？這一歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？這一時期出現(xiàn)了一個新的民族，它的名稱是什么？
（4）綜合上述材料，談談你對中國古代民族關系的認識。