白蟻是一種常見的害蟲，為了研究溫度對白蟻存活的影響，某中學生物興趣小組在課外活動中，將大小、健康狀況相同的50只白蟻平均分成5組，在不同溫度下飼養(yǎng)（其他條件相同且適宜），記錄下各組白蟻全部死亡所需的天數，結果如下表所示。分析并回答問題：
| 組別 | 培養(yǎng)溫度/℃ | 白蟻數量/只 | 全部死亡所需時間 |
| 第一組 | 15 | 10 | 30天內沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象 |
| 第二組 | 10 | 10 | 30天內出現(xiàn)少量死亡現(xiàn)象 |
| 第三組 | 5 | 10 | 18天 |
| 第四組 | 0 | 10 | 11天 |
| 第五組 | -5 | 10 | 5天 |
溫度對白蟻的存活有影響嗎
溫度對白蟻的存活有影響嗎
？（2）根據科學探究的步驟，接下來作出的假設是
溫度對白蟻的存活有影響
溫度對白蟻的存活有影響
。（3）實驗變量是
溫度
溫度
。（4）實驗過程中，飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同，這樣做的目的是
控制單一變量
控制單一變量
。（5）每組的白蟻有10只，而不是1只，這樣做的目的是
避免偶然性（或減少誤差）
避免偶然性（或減少誤差）
。（6）根據實驗結果可得出結論：在一定范圍內，溫度越
高
高
越有利于白蟻的生存。【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】溫度對白蟻的存活有影響嗎；溫度對白蟻的存活有影響；溫度；控制單一變量；避免偶然性（或減少誤差）；高
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/6 9:0:1組卷：13引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10難度：0.5