閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖
材料二：那個煩悶的夏季，又一次見證了舊制度的腐朽。劊子手揮刀砍下了六顆愛國者的頭顱，也砍斷了所有試圖通過改良實現(xiàn)救國自強的人們的幻想。譚嗣同從容赴死，他認為國家不昌盛是因為還沒有人為變法救國而流血。戊戌變法被扼殺了，但“六君子”的鮮血沒有白流。
材料三：孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把學習西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實際結(jié)合起來，創(chuàng)立了新的學說。
材料四：西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認識只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗。
--《＜新青年＞罪案之答辯書》（1）材料一的漫畫與什么運動有關(guān)？這一運動先后提出什么口號
（2）材料二中“試圖通過改良實現(xiàn)救國自強”是指什么運動？結(jié)合材料二和所學知識，你對“戊戌變法被扼殺了，但‘六君子’的鮮血沒有白流”一句話是怎樣理解的？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出“新的學說”名稱。該學說首先成為哪一場革命運動的指導思想？
（4）材料四中的“德先生”、“賽先生”分別指什么？根據(jù)所學知識可知，材料四這段話是誰說的？