某興趣小組為了探究“饅頭在口腔中的變化”，探究淀粉在口腔中發(fā)生的變化與牙齒的咀嚼，舌頭得攪拌以及唾液的分泌是否都有關(guān)，加碘后是否還有淀粉的存在，做了一下實(shí)驗(yàn)。
| 項(xiàng)目內(nèi)容 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
| 饅頭 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
| 唾液或清水 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
| 是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 |
| 37℃，水浴保溫10分鐘 | |||
| 加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍(lán) | ||
| 結(jié)論 | |||
唾液
唾液
。（2）將①、②號試管放在37℃，水浴保溫10分鐘的目的是
使唾液淀粉酶充分發(fā)揮作用
使唾液淀粉酶充分發(fā)揮作用
。（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了是否攪拌的對照實(shí)驗(yàn)，探究的是
牙齒的咀嚼和舌的攪拌
牙齒的咀嚼和舌的攪拌
對實(shí)驗(yàn)的影響。（4）②試管滴入碘液后，試管里的液體發(fā)生的變化是
不變藍(lán)
不變藍(lán)
。請說明原因 唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖
唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖
。（5）淀粉最終在
小腸
小腸
中被徹底消化成 葡萄糖
葡萄糖
，才能被人體吸收。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
【答案】唾液；使唾液淀粉酶充分發(fā)揮作用；牙齒的咀嚼和舌的攪拌；不變藍(lán)；唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖；小腸；葡萄糖
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.5
相似題
-
1．如圖是生命起源的過程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。
（1）原始大氣中的物質(zhì)來自。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、和。
（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是（填圖中序號）。
（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是（填圖中序號）。
（5）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是（填圖中序號）。
（6）上述過程說明原始生命是在地球以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.4 -
2．原始生命誕生的場所是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：59引用：5難度：0.9 -
3．下列對米勒模擬實(shí)驗(yàn)（如圖）的解釋，你不認(rèn)同的是（ ）發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：162引用：5難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~