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追尋歷史腳步,開拓國際視野。某中學圍繞“大國發(fā)展之路”選取相關(guān)資料,開展了項目式學習。請你一起探究并完成下列問題。
探究一【初探英國工業(yè)發(fā)展】
1760年至1830年,英國經(jīng)濟人均產(chǎn)值增長量的2/3以上都應(yīng)歸功于生產(chǎn)力的提高。生產(chǎn)活動的發(fā)生地點由農(nóng)舍和小作坊轉(zhuǎn)移到了工廠,從而提高了對工作投入的掌握程度。伴隨工業(yè)革命而來的經(jīng)濟和社會變化為政治變革提供了動力。自19世紀30年代以來,各類議會立法機關(guān)為糾正工業(yè)化帶來的普遍問題,開展了一系列行動。英國工業(yè)革命在全世界其他地方均產(chǎn)生了反響。
——摘編自[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》探究二【尋找法國歷史記憶】
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探究三【重看蘇聯(lián)二戰(zhàn)貢獻】
事件 影響
莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。
A 成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。
庫爾斯克戰(zhàn)役 使蘇軍掌握了戰(zhàn)略主動權(quán)。
柏林戰(zhàn)役 促使德國于1945年5月8日正式簽署無條件投降書。
(1)請你根據(jù)探究一概括,英國工業(yè)革命帶來哪些影響?
(2)假如要選擇探究二中的一幅圖片對法國歷史進行解讀,你會選擇哪一幅?請結(jié)合所學歷史知識說明理由。
(3)探究三中“A”處是哪一事件?請綜合探究三的資料,歸納一個觀點。
(4)通過本次項目式學習,你有哪些收獲呢?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:63引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.在第一次工業(yè)革命中,各個行業(yè)各個部門是互相推動共同進步的,比如織布速度的提高,推動了紡紗技術(shù)的改進,紡紗技術(shù)的改進,又呼喚織布技術(shù)的革新;紡織業(yè)的發(fā)展,又促成了新動力和新運輸工具的出現(xiàn)。下列發(fā)明,按其先后順序排列正確的是( ?。?br />①珍妮機        ②蒸汽機          ③飛梭          ④火車

    發(fā)布:2024/12/16 2:30:1組卷:35引用:7難度:0.8
  • 2.“英國18世紀人口死亡率明顯下降,但1816年以后死亡率上升。1831~1841年,工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8?!庇恕八劳雎噬仙钡闹饕蚴牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 10:30:1組卷:313引用:7難度:0.3
  • 3.1830年英國利物浦與曼徹斯特之間開通了世界上第一趟旅客列車,時速24英里。為此做出重要貢獻的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 1:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
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