當前位置： 2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級（下）期末生物試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

小明設(shè)計了一個細菌培養(yǎng)實驗，步驟如下。請分析回答：
步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為甲、乙、丙號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫。
步驟二：洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)（處理如圖）。

（1）根據(jù)實驗過程，你認為小明要探究的問題是
洗手會使手上的細菌減少嗎
洗手會使手上的細菌減少嗎
？
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是
對照
對照
，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)
高溫滅菌
高溫滅菌
處理。
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的
接種
接種
步驟。
（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是
甲
甲
。小明觀察細菌菌落表面或光滑黏稠，或
粗糙干燥
粗糙干燥
。
（5）與真菌相比，細菌細胞的結(jié)構(gòu)中沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
。
（6）1928年英國細菌學(xué)家
弗萊明
弗萊明
在研究細菌時發(fā)現(xiàn)了青霉素，青霉素對動物細胞和人體細胞沒有殺傷能力，但卻有殺滅細菌細胞的作用，請你聯(lián)系細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識來推測，可能是因為青霉素對細菌細胞結(jié)構(gòu)
細胞壁
細胞壁
的形成有抑制作用。
（7）藥品根據(jù)是否需要醫(yī)師處方購買可以分為
處方藥
處方藥
和
非處方藥
非處方藥
。青霉素作為一種抗生素被廣泛應(yīng)用，抗生素藥物必須憑處方購買，因此青霉素
不屬于
不屬于
（屬于/不屬于）OTC。青霉素可有效治療上呼吸道感染、皮膚軟組織感染等疾病，但是不可盲目自行用藥，一定要謹遵醫(yī)囑做到安全用藥，安全用藥是根據(jù)病人的
病情
病情
、體質(zhì)和藥物的作用適當選擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒?、劑量和時間準確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效果。

【考點】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌；安全用藥的常識．

【答案】洗手會使手上的細菌減少嗎；對照；高溫滅菌；接種；甲；粗糙干燥；成形的細胞核；弗萊明；細胞壁；處方藥；非處方藥；不屬于；病情

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.4

相似題

1．為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，同學(xué)們做過如圖的實驗：
（一）檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如圖，請回答：

（1）B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的

過程，為什么要用無菌棉棒涂抹

。
（2）D過程中如果觀察到的菌落呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是

菌落。細菌與真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌

。
（二）檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中（編號1號、2號），并進行高溫處理，冷卻后使用；
③設(shè)置對照實驗；
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。請回答：
（3）請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計：

。
（4）通過實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等條件，試舉個實例予以說明：

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：33引用：2難度：0.4
解析

2．研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多植物能分泌出具有殺死細菌、真菌和原生動物能力的揮發(fā)性物質(zhì)，例如洋蔥的碎糊能殺死葡萄球菌、鏈球菌及其他細菌：地輸?shù)乃耗茉?min內(nèi)殺死傷寒病菌等。某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”方案如下：

步驟
組別裸地草地灌叢

配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號

編號 1號 2號 3號 4號

A 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，蓋上蓋密閉，不打開

培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時放入37度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果

觀察記錄（菌落數(shù)） 28 10 5 0

（1）該實驗的假設(shè)是

。
（2）在制備培養(yǎng)基時要進行高溫滅菌，目的是

。
（3）為什么要設(shè)置4號實驗？

。
（4）為提高實驗結(jié)果的準確性，避免偶然性，你認為應(yīng)怎樣改進該探究方案？

。
（5）在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么，細菌和真菌的繁殖方式分別是

。
（6）比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是

。據(jù)此，你給出的建議是

。

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：31引用：1難度：0.4

解析

3．有研究發(fā)現(xiàn)，部分植物葉片中的揮發(fā)性物質(zhì)有抑菌、殺菌作用。某實驗小組通過“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”，探究不同園林植物對其生存環(huán)境中的細菌、真菌的殺滅和抑制作用。請回答下列問題。
方案如下：
①將裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的四組培養(yǎng)皿，高溫滅菌、冷卻，分別編號為1、2、3、4號。
②將1、2、3號的培養(yǎng)基分別放在裸地、草地、灌叢中打開，暴露5～10分鐘，然后蓋上蓋，4號密封，不打開。
③將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果，如下表。

編號 1號 2號 3號 4號

菌落數(shù) 30 12 7 0

（1）上述方案的第②步驟相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？

。
（2）將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，說明細菌和真菌的生活需要

。
（3）為提高實驗結(jié)果的準確性，避免偶然性，你認為應(yīng)怎樣改進該探究方案？

。
（4）在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么細菌和真菌的繁殖方式分別是

、

。
（5）比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)菌落數(shù)的差別，你得出的結(jié)論是

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.4
解析

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步驟組別	裸地	草地	灌叢
配制培養(yǎng)基	裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號
編號	1號	2號	3號	4號
A	把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，蓋上蓋			密閉，不打開
培養(yǎng)	將四組培養(yǎng)皿同時放入37度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果
觀察記錄（菌落數(shù)）	28	10	5	0