如圖所示，在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個(gè)擺，其中a、d擺長(zhǎng)相等．讓d球在垂直于水平繩的方向擺動(dòng)起來(lái)，則可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）
【考點(diǎn)】共振及其應(yīng)用．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：82引用：8難度：0.9
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1．為了交通安全，常在公路上設(shè)置如圖所示的減速帶，減速帶使路面稍微拱起以達(dá)到迫使車輛減速的目的。一排等間距設(shè)置的減速帶，可有效降低車速，稱為“洗衣板”效應(yīng)。如果某路面上減速帶的間距為2m,一輛固有頻率為5Hz的汽車勻速駛過(guò)這排減速帶，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/7 15:0:1組卷：100引用：2難度：0.7 -
2．一單擺在地球表面做受迫振動(dòng)，其共振曲線（振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f的關(guān)系）如圖所示，則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/12 21:30:2組卷：106引用：6難度：0.6 -
3．如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”的復(fù)制品，注入適量水后，有節(jié)奏地摩擦魚洗雙耳，會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說(shuō)，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。“魚洗”反映了我國(guó)古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/6 16:30:7組卷：131引用：3難度：0.8
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