材料一:中醫(yī)、西醫(yī)是兩套醫(yī)學,各自有各自的長處。西醫(yī)針對的是病毒本身,中醫(yī)針對的是如何調(diào)理病毒存在的環(huán)境,即人體的機能狀態(tài)。在重大疫病面前,中醫(yī)西醫(yī)不是互掐的對手,而需要在征服疾病時相互聯(lián)手,各有所長,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)力,便能發(fā)揮“1+1>2”的效果。
(1)結(jié)合材料,運用“思想方法和創(chuàng)新意識”的知識,說明我們應該如何處理中醫(yī)與西醫(yī)之間的關(guān)系。
材料二:“不經(jīng)歷風雨怎能 見彩虹”。千百年來中華民族歷經(jīng)風雨但沒有任何一次被苦難打垮而是在一次次淬煉和升華中不斷鑄就輝煌涵養(yǎng)了一種敢于斗爭、善于斗爭的精神。這一精神貫穿于新中國70年奮斗歷程中也貫穿于2020年春天抗擊新冠疫情的過程中還將貫穿于中華民族復興大業(yè)實現(xiàn)的征程中。
(2)請列舉一個與“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”相契合的哲理。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:3難度:0.4
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1.閱讀材料,完成下列要求。
科學與人文傳統(tǒng)、人文關(guān)懷有著不可分割的聯(lián)系??茖W是探索事物的規(guī)律,是“求真”;人文是把握科學的方向,是“求善”,如何做人??茖W不能解決方向問題,價值觀問題;人文不能直接解決科技問題??茖W發(fā)現(xiàn)有賴于創(chuàng)造性思維,這需要人文底蘊的涵養(yǎng)。中國科學院在“中國天眼”2021年重要成果發(fā)布會上發(fā)布了一段來自宇宙深處的“聲波”觸發(fā)了人們的想象與思考,科學與人文產(chǎn)生了奇妙的碰撞。事實上,從發(fā)現(xiàn)引力波到“看到”黑洞,從古生物探秘到現(xiàn)代基因突破,剖開層層專業(yè)術(shù)語就會發(fā)現(xiàn),科學研究在增進人們知識的同時,還是人們認識世界、理解自身的橋梁。
藝術(shù)人文并不妨礙科學研究,往往還是創(chuàng)新的源泉。歷史上,許多科學家也是優(yōu)秀的作家或藝術(shù)家。如今,現(xiàn)代學科高度分工,在科學、藝術(shù)兩方面均取得高成就難度很大,可很多科學大師依然熱愛藝術(shù)。愛因斯坦曾這樣闡述藝術(shù)和科學的關(guān)系:音樂創(chuàng)造和物理研究的起源不同,可是被共同的目標聯(lián)系著,這就是對未知的探求。
當前,我們正走在建設世界科技強國的征程上。探索未知奧秘,攻克“卡脖子”難題,都需要促進科學與人文融合。
結(jié)合材料并運用“矛盾基本屬性”的知識,說明在建設世界科技強國的征程中應如何處理科學與人文的關(guān)系。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.哪里有陰影,哪里就有光。這說明矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:17引用:4難度:0.5 -
3.甲國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟總量的五分之一多,但近年來,甲國在同乙國貿(mào)易往來中一直處于逆差。為扭轉(zhuǎn)這一局面,甲國對從乙國進口的鋼材、藥品、電器等商品加征報復性關(guān)稅?!案惚Wo主義如同把自己關(guān)進黑屋子,看似躲過了風吹雨打,但也隔絕了陽光和空氣。打貿(mào)易戰(zhàn)的結(jié)果只能是兩敗俱傷?!边@種觀點強調(diào)( ?。?br />①人為地割斷事物間的聯(lián)系都是百害而無一利的
②要尊重并利用國際貿(mào)易的規(guī)律,實現(xiàn)互利雙贏
③打貿(mào)易戰(zhàn)與經(jīng)濟全球化是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系
④要用辯證的觀點看待進出口貿(mào)易,防止片面性發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:3引用:5難度:0.6
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