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菁優(yōu)網(wǎng)如圖,小明同學(xué)用剪刀沿著虛線將一張圓形紙片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下紙片的周長比原來的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點評】
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