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生日
生日
       小時(shí)候總是記不住自己的生日。直到那一天,像往常那樣迎著夕陽(yáng),一路踢著小石子兒,頭上的小辮也晃呀晃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小屋前佇立的母親那熟悉的身影,飛奔過(guò)去,接住她的脖子。母親領(lǐng)我到飯廳,桌上已擺好一碗熱騰騰的面條,上面臥著兩個(gè)太平蛋。于是,我明白了,我的生日又到了。
      母親也坐在桌旁,微笑著看我吃。那神情,仿佛過(guò)生日的是她,吃生日面的也是她。
      
雖然
雖然
桌上沒(méi)有香噴噴的蛋糕、明晃晃的蠟燭,
但是
但是
母親眼中燃燒著的慈愛(ài)不正是那不滅的燭光嗎?
      我的生日年年都要過(guò),母親卻總記不住她自己的生日。偶然母親也會(huì)在撕日歷時(shí)淺笑著說(shuō):“哎,昨天是我的生日!”
      一年一年過(guò)去了,我在吃生日面和太平蛋中長(zhǎng)大了一歲歲,而母親總是在充滿(mǎn)肥皂泡的洗衣盆邊和撕日歷時(shí)的驚嘆聲中度過(guò)她的一年年。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的銀絲,如那熱騰騰的臥著太平蛋的細(xì)細(xì)生日面。在我的記憶中,母親一次也不曾為她自己過(guò)過(guò)生日。
      每回我看見(jiàn)母親撕下那張記著生日的日歷,總在一旁默默地想,等明年這一天,我一定也要為母親煮一碗細(xì)細(xì)的壽面,一碗臥著太平蛋的壽面。一次次,我總像忘記自己的生日那樣忘掉母親的生日。
      今年,我終于記住了。在焦急中盼來(lái)了母親的下班。
      母親驚訝地望著那碗熱氣騰騰的壽面,我遞上一張賀卡,微笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)D湛鞓?lè)!”
      母親默默地看著賀卡和壽面,抬起頭,眼中閃著幸福的光,拉著我的手,看了很久,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了……”
      母親坐在桌前開(kāi)始吃我為她煮的那碗壽面,我也坐在一邊看著母親。忽然看見(jiàn)兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺蠢???br />      母親抬起頭,哭了。
(1)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)用“_________”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并改成陳述句。
(3)“我”吃生日面的時(shí)候,母親微笑著看“我”吃,而母親自己生日吃面的時(shí)候,為什么哭了?
因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的,并不要求孩子的回報(bào)。但孩子記住了母親的生日,親手做了一碗長(zhǎng)壽面給母親,母親覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,感受到了孩子對(duì)她濃濃的愛(ài),因此留下了幸福的淚水。
因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的,并不要求孩子的回報(bào)。但孩子記住了母親的生日,親手做了一碗長(zhǎng)壽面給母親,母親覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,感受到了孩子對(duì)她濃濃的愛(ài),因此留下了幸福的淚水。

(4)給文章取一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前橫線上。
生日。
生日。

【考點(diǎn)】記敘文;給文章加標(biāo)題
【答案】生日;雖然;但是;因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的,并不要求孩子的回報(bào)。但孩子記住了母親的生日,親手做了一碗長(zhǎng)壽面給母親,母親覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,感受到了孩子對(duì)她濃濃的愛(ài),因此留下了幸福的淚水。;生日。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:23引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    槐花樂(lè)      又是槐花飄香時(shí)。
          晚飯后,我急匆匆奔向開(kāi)滿(mǎn)槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花掛滿(mǎn)枝頭,像女孩子的耳墜。含苞的花蕾如刀似月,潔白中隱著一點(diǎn)淡黃,乍開(kāi)恰如初生可愛(ài)的小鴨,怒放猶展翅欲飛的天鵝。此時(shí),沒(méi)有了白日的喧嘩,也沒(méi)有了白日的浮躁,只剩下盛開(kāi)的槐花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。
          小時(shí)候,一到槐花飄香的季節(jié),村里的孩子們就特別忙碌。為了能吃到那醇香的槐花,放學(xué)后,我們成群結(jié)伴去村口采槐花。一路上,你追我趕,到了村口常常已是大汗淋漓??赡菚r(shí)哪知道累啊!一望到飄香的槐花,我們就樂(lè)瘋了。調(diào)皮、膽大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝頭,捋一把槐花就往嘴里塞。可把樹(shù)下的女孩和膽小的男孩急壞了,大聲叫嚷著:“快扔幾枝下來(lái),快扔幾枝下來(lái)……”,那喊聲很快就把一枝枝的槐花“震落”下來(lái)。我們便一擁而上,拿起來(lái)捋一把放在口中就滿(mǎn)嘴生香了。樹(shù)上、樹(shù)下歡聲笑語(yǔ),總得忙到天黑,總得過(guò)足了槐花癮,我們才磨蹭著回家……
          不知不覺(jué)已走到了小路的盡頭,我從童年的夢(mèng)中醒來(lái),昔日的槐花樂(lè)早已不在,只留下槐花淡淡的清香。
    (1)“那喊聲很快就把一枝枝的槐花‘震落’下來(lái)”一句中,引號(hào)的作用是
     

    A.用于引用的部分。
    B.指特殊意義。
    C.用于表示著重強(qiáng)調(diào),引起注意。
    (2)從文中找出概述小時(shí)候槐花樂(lè)的語(yǔ)句,用橫線畫(huà)出來(lái)。
    (3)第三自然段有個(gè)比喻句,請(qǐng)抄下來(lái)。它寫(xiě)出了男孩子什么特點(diǎn)?
    (4)第三自然段的第一句話是這段的
     
    ,起
     
    的作用。
    (5)仿照第三自然段的寫(xiě)法,圍繞“教室里真安靜?。 睂?xiě)一段話。
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:68引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀。
          我家門(mén)口有一個(gè)古老的磨盤(pán),從我記事起,就看到這磨盤(pán)一直豎在那里。爺爺告訴我:“這磨盤(pán)雖然不值錢(qián),但子子孫孫都不能丟棄。”“為什么呢?”我不解地問(wèn)。
          爺爺告訴我,我們家祖上很窮,曾經(jīng)幾代人都在這厚重的磨盤(pán)上尋找出路。推石磨是笨重的體力活,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)牲口,脫粒碾軋全靠人力。有時(shí)候,一連幾天都沒(méi)有人來(lái)磨面。這時(shí),老太爺就開(kāi)始為下一頓發(fā)愁了。好不容易等來(lái)了一個(gè)磨麩皮的,老太爺開(kāi)心得不得了,他笑呵呵地把麥子撒在磨盤(pán)上,蓋上另一片磨盤(pán),把桿子勒在腰間開(kāi)始推著磨盤(pán)轉(zhuǎn)圈。頭幾圈還不算費(fèi)力,到后來(lái),連吃奶的力氣都用盡了。勞作結(jié)束,主家拿葫蘆瓢從里面舀一勺,這便是勞作的工錢(qián),也是全家活命的口糧。
          這磨盤(pán)上并沒(méi)有刻字,但任何人看到這磨盤(pán),都能讀出“勤儉”二字?,F(xiàn)在,我已經(jīng)明白為什么爺爺要讓我永遠(yuǎn)保存這磨盤(pán),他是想讓我    。
    (1)本文共300余字,我的閱讀時(shí)間約
     
    分鐘。
    (2)讀第2自然段,我的眼前浮現(xiàn)出了這樣幾個(gè)畫(huà)面:無(wú)米下鍋著急圖、
     
    、
     
    、
     
    ……其中給我印象最深的是
     
    ,這情景讓我感受到了
     

    (3)想一想爺爺讓“我”保存磨盤(pán)的目的,選出填入文章橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥印?
     

    A.憶苦,懂得珍惜現(xiàn)有的生活
    B.保護(hù)文物,保護(hù)環(huán)境
    C.一直保存,讓磨盤(pán)增值,賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:82引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    濟(jì)南的夏天
    郭奕明
          ①俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云。”我覺(jué)得,用這句話來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
          ②暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,整天沒(méi)有一絲風(fēng),護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣;知了拼命地叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。
          ③就這樣煎熬了一整天,到了傍晚,天還是這么熱。
          ④突然,柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地,終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來(lái)了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去,享受這珍貴的涼風(fēng)??刺焐?,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
          ⑤風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻總也趕不走?!芭距保粋€(gè)涼涼的東西打在我身上,雨!而且這么大的雨,剛開(kāi)始下,雨點(diǎn)就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?,真痛?那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳,馬路仍然燙人。
          ⑥雨,越下越大了,最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)砸到人身上,還真有些疼呢!我真像一只落湯雞,趕緊往家跑。這時(shí),雨更大了,窗外只見(jiàn)白晃晃的雨水,沒(méi)頭沒(méi)腦地往下澆。那一排柳樹(shù)閃著翠綠的顏色,使勁地左搖右擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,像是在快樂(lè)地歡呼!
          ⑦過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽(yáng),又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。
          ⑧濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。
    (1)第①段在全文中的作用是
     
    。
    (2)第②段作者是運(yùn)用什么手法描寫(xiě)夏天的悶熱的?
     

    (3)劃分層次,使用符號(hào)標(biāo)明正確的是
     

    A.①一②/③一⑥/⑦一⑧
    B.①一③/④一⑥/⑦一⑧
    C.①/②一⑥/⑦一⑧
    D.①/②一⑦/⑧
    (4)我們?cè)诒緦W(xué)期的課文學(xué)過(guò)老舍的《濟(jì)南的冬天》,知道可用“
     
    ”這個(gè)詞概括濟(jì)南冬天的特點(diǎn);那么根據(jù)本文的內(nèi)容我們可用“
     
    ”這個(gè)詞概括濟(jì)南夏天的突出特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:109引用:1難度:0.4
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