當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省德州市平原二中八年級(jí)（上）期中生物試卷> 試題詳情

如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
。
（2）圖乙中D表示受精卵，若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程
D→A→B→C
D→A→B→C
（用字母和箭頭表示），為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
期，在此時(shí)期，家蠶有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象。若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則
成蟲(chóng)
成蟲(chóng)
期對(duì)農(nóng)作物的危害最大。
（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，含有細(xì)胞核的部位是[
①
①
]
胚盤(pán)
胚盤(pán)
，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有
②③
②③
（填標(biāo)號(hào)）。
（4）圖丁中，這種營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式稱為
嫁接
嫁接
，成功的關(guān)鍵是
接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起
接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起
，若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是
25%
25%
。

【考點(diǎn)】家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程；植物的扦插或嫁接；兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．

【答案】變態(tài)發(fā)育；D→A→B→C；幼蟲(chóng)；蛻皮；成蟲(chóng)；①；胚盤(pán)；②③；嫁接；接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起；25%

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/5 12:0:2組卷：5引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下列圖文資料，回答問(wèn)題：
資料一：發(fā)展中國(guó)家因?yàn)樾l(wèi)生狀況較差，蚊蟲(chóng)較多，深受瘧疾困擾，直到屠呦呦研制出新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素，該研究挽救了發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命。
資料二：小青蛙找媽媽的故事我們耳熟能詳，小青蛙先是錯(cuò)認(rèn)了大魚(yú)媽媽，又找到了烏龜媽媽，一路問(wèn)詢，最后終于找到了自己的媽媽。
（1）結(jié)合材料一分析：瘧疾是由一種叫作瘧原蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)引起的傳染性疾病。它通過(guò)受感染的蚊子叮咬進(jìn)行傳播。蚊子是

發(fā)育，此過(guò)程依次經(jīng)歷了d→

時(shí)期。（用如圖中字母和箭頭表示）
（2）蠶與蚊子的發(fā)育過(guò)程相似，為了提高蠶絲率的產(chǎn)量應(yīng)該延長(zhǎng)

時(shí)期，而蝗蟲(chóng)的發(fā)育和蚊子不同，判斷依據(jù)是

；因?yàn)榛认x(chóng)和蚊子身體外都有外骨骼的保護(hù)，所以發(fā)育過(guò)程都伴隨著

現(xiàn)象。
（3）資料二中，青蛙的發(fā)育過(guò)程也為

發(fā)育，請(qǐng)寫(xiě)出其發(fā)育過(guò)程

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：18引用：1難度：0.5
解析
2．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎惩瑢W(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中所示生物青蛙，其呼吸器官是

，若用M表示圖中三種生物生殖發(fā)育方式所具有的共同特征，則M代表的是

。
（2）圖2中若D 表示家蠶的受精卵，其中“作繭自縛”指的是[

]

時(shí)期，蛻皮現(xiàn)象主要發(fā)生在[

]

時(shí)期，蛻皮的原因是

。
（3）男性的主要性器官是圖3中[

]

，其生理作用是

。
（4）“第四代試管嬰兒”是專門針對(duì)那些雖有排卵功能，但卵細(xì)胞質(zhì)量低、活力差而導(dǎo)致不孕不育的女性。具體方法是將她（甲）的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移植到一位年輕、身體健康女性（乙）的去核卵細(xì)胞中，形成一個(gè)新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞。然后再使這個(gè)新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫（丙）的精子結(jié)合成受精卵，體外培育成早期胚胎，再重新植入女性（甲）子宮內(nèi)，這樣就可以生下一個(gè)健康孩子。該過(guò)程與“多莉羊”的誕生方式類似但不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)述不同

，下列圖示能正確表示“多莉羊”的誕生原理的是

。

（5）圖4表示鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，胚胎發(fā)育的部位是[

]

，結(jié)構(gòu)⑦的作用是

。與青蛙相比，寫(xiě)出兩條鳥(niǎo)類具有更高成活率的原因

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.4
解析
3．關(guān)于家蠶發(fā)育過(guò)程，正確的是（　?。?/h2>
A．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．若蟲(chóng)→卵→成蟲(chóng) D．卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)
發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：71引用：6難度：0.9
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A．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)	B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．若蟲(chóng)→卵→成蟲(chóng)	D．卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)

3．關(guān)于家蠶發(fā)育過(guò)程，正確的是（ ?。?/h2>

3．關(guān)于家蠶發(fā)育過(guò)程，正確的是（　?。?/h2>