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某興趣小組用如圖所示的實驗裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時,作出了以下猜想:
猜想一:可能與壓力的大小有關(guān);
猜想二:可能與受力面積有關(guān)。
(1)實驗中是通過比較
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來比較壓力的作用效果的,這種研究方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)比較
乙、丙
乙、丙
兩次實驗,可得出結(jié)論:當
壓力
壓力
相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。下列實例中與這一原理相同的是
B
B
(選填字母)。
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A.壓路機碾子的質(zhì)量很大
B.將菜刀磨得鋒利
C.車輛限載
(3)如果實驗中利用如圖丁所示的木板代替海綿
不可以
不可以
(選填“可以”或“不可以”)完成實驗;圖丙實驗中海綿受到的壓強與圖丁實驗中木板受到的壓強的大小關(guān)系為p
=
=
(選>”“<”或=”)p。

【答案】海綿的凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;乙、丙;壓力;B;不可以;=
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:181引用:2難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖甲、乙、丙所示,小明同學利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。請仔細觀察并回答下列問題不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:695引用:3難度:0.8
  • 2.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材做“探究壓力作用的效果”實驗,
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲,小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大,小桌陷入沙子越淺。說明
     

    (2)如圖乙,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深。說明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示:
    (1)步驟1:保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)步驟2:保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
    表現(xiàn)出來的。
    (4)實驗步驟1所包含的物理知識在生活中有哪些應(yīng)用呢?請寫出一條
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:17引用:2難度:0.1
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