如圖為用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。
(1)若選擇該裝置作為氣體發(fā)生裝置,應(yīng)該滿足什么條件?
(2)請指出該圖中發(fā)生裝置中任意2處錯(cuò)誤。
(3)請通過作圖將收集裝置中存在的錯(cuò)誤糾正過來。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中標(biāo)號①儀器名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是
(3)選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是
(4)用裝置F和裝置
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水,密度比空氣小的氨氣(NH3)。要制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的裝置是發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:80引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)常用高錳酸鉀制取氧氣。
(1)如圖是加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置。圖中用作熱源的儀器名稱是
(2)某研究小組利用數(shù)字化儀器探究氧氣收集的純度問題,共進(jìn)行了5組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)的記錄如表所示。實(shí)驗(yàn)組 收集方法 操作要點(diǎn) 氧氣的體積分?jǐn)?shù) ① 排水法 導(dǎo)管口冒出連續(xù)均勻氣泡后收集 89.7% ② 排水法 導(dǎo)管口一有氣泡冒出,立即收集 X ③ 排空氣法 導(dǎo)管伸近瓶底,將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃后再收集40秒 88.4% ④ 排空氣法 導(dǎo)管伸至瓶中部,將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃后立即停止收集 67% ⑤ 排空氣法 導(dǎo)管伸近瓶底,將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃后立即停止收集 Y
A.21%,76.3%
B.63.7%,79.7%
C.67.2%,89.7%
D.83.7%,65.9%
(3)有小組測量了多組高錳酸鉀分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣比理論計(jì)算的量要多。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組可以做出的合理推斷是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:113引用:5難度:0.6
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