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2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市稠州中學(xué)教育集團九年級(上)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
如圖甲是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,科學(xué)興趣小組利用該裝置進行白磷燃燒的探究實驗,將白磷放置在細(xì)砂上,用激光點燃白磷,分別觀測活塞的刻度變化(初始體積為V
0
)、用電子天平測反應(yīng)容器的總質(zhì)量(初始質(zhì)量為m
0
)、用紅外溫度計測容器中氣體的溫度(初始溫度為T
0
),將相關(guān)數(shù)據(jù)隨時間的變化情況繪制成圖乙。
查閱資料發(fā)現(xiàn):氣體壓強受氣體質(zhì)量、溫度和體積的影響。氣體質(zhì)量增加、氣體溫度升高、氣體體積變小都會引起氣體壓強的增大,反之則使壓強減少。實驗過程中容器內(nèi)氣體體積的變化情況為先變大后變小最后不變而且比V
0
要小。請結(jié)合實驗過程解釋體積變化的原因。(提示:可以結(jié)合氣體質(zhì)量、氣體溫度、氣體壓強、化學(xué)反應(yīng)、功和力的相關(guān)知識進行說理)
【考點】
質(zhì)量守恒定律的探究
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:56
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
已知鈣是一種非?;顫姷慕饘?,易與氧氣、水反應(yīng),鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣;加熱條件下鈣與氮氣反應(yīng)生成氮化鈣。小科設(shè)計如圖裝置制備氮化鈣并確定其組成Ca
X
N
Y
。
(1)連接好裝置后檢查氣密性:關(guān)閉活塞K,點燃酒精燈微微加熱硬質(zhì)玻璃管,看到
現(xiàn)象說明裝置氣密性良好。
(2)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K通入氮氣;②點燃酒精燈,進行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后熄滅酒精燈,
再關(guān)閉活塞K;④拆除裝置,提取產(chǎn)物,測量質(zhì)量。
(3)按上述操作進行實驗,若測得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)產(chǎn)物的質(zhì)量為4.7克,則X:Y=
。
(4)若使用的鈣部分變質(zhì)為氧化鈣,則測得實際產(chǎn)物中Ca
X
N
Y
質(zhì)量
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
發(fā)布:2024/10/28 20:30:2
組卷:153
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材,探究化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律,裝置如圖。
【實驗思路】先確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,再比較反應(yīng)物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。
【實驗步驟】
Ⅰ.錐形瓶內(nèi)裝入白磷,塞緊瓶塞放在天平托盤上,調(diào)節(jié)平衡;
Ⅱ.取下錐形瓶,將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后,接觸引燃白磷,并立即塞緊瓶塞;
Ⅲ.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,將錐形瓶放回天平托盤上,觀察
。
【實驗結(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【交流反思】
(1)要確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,本實驗中觀察到的現(xiàn)象是
。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若白磷有剩余,你認(rèn)為是否仍能得出上述結(jié)論,并請說明理由。
。
發(fā)布:2024/10/29 5:0:2
組卷:95
引用:3
難度:0.5
解析
3.
如圖是探究反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實驗,玻璃管在酒精燈上燒熱后,塞緊橡皮塞的同時玻璃管觸碰瓶底的白磷,白磷燃燒。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.反應(yīng)結(jié)束后,瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少
B.白磷燃燒時錐形瓶內(nèi)有大量白煙生成
C.玻璃管頂端氣球的體積先變小再變大
D.實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O
2
=SO
2
發(fā)布:2024/10/28 18:30:1
組卷:43
引用:1
難度:0.5
解析
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