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來晚了
[俄]薩哈爾諾夫
??外星人到地球上來過了幾次。
??他們第一次來的時候,地球上到處生長著熱帶叢林,游蕩著綠色的恐龍。
??“人在哪里呢?”外星人很失望,“咳!來早了?,F(xiàn)在才到中生代①?!?br />??外星人第二次來到地球上的時候,看見到處都是熱帶草原。草原上羚羊竄來竄去,猿猴蹦蹦跳跳。
??“又來早了,我們再等等吧?!?bdo class="mathjye-underline">外星人再一次失望而歸。他們太想和人類交流了。
??外星人第三次來到了地球。現(xiàn)在地球上到處是城市。但一座座房子已經(jīng)人去屋空,馬路上隨處可見汽車的殘?。╤ái),空氣中彌漫著刺鼻的化學(xué)藥品氣味,破爛的塑料袋在風(fēng)中沙沙作響。
??“我們來晚了!”外星人后悔不已,“你看,那邊是一具具人類的遺骨。他們滅絕得也太快了!”
??外星人遺憾地飛走了。臨行前,他們帶走了一張卡拉尼科夫自動步槍的設(shè)計圖、一份含有氟利昂②的空氣樣品和一個玻璃紙袋,他們決定回去后在自己的星球上組織生產(chǎn)。這些外星人對人類充滿了好奇,更不甘落后于人類文明的腳步。
??當(dāng)外星人的飛船從視野中消失的時候,一條鰭(qí)魚從海洋中爬到了岸上,它用有柄的胸鰭支撐著身體,眺望著空曠雜亂的大地,就是這個家伙兒進化成了古代的兩棲動物③。
??看來,一切還得從頭再來。
(選自《痛說從前》,四川文藝出版社2012年版,李冬梅譯)注釋:①中生代:地質(zhì)年代的第四代,約開始于2.5億年前,結(jié)束于6500萬年前。②氟(fú)利昂:20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的一類制冷劑,導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞。③兩棲(qī)動物:水中與陸地上都能生活的動物。
(1)用一句話簡要說明這篇文章反映的主要內(nèi)容。
地球上人類產(chǎn)生與滅絕的過程。
地球上人類產(chǎn)生與滅絕的過程。

(2)文中三處畫橫線的句子,都是描寫說話人的,標(biāo)點符號的用法有什么不同?
說話人在說的話中間,后面用逗號;說話人在說的話末尾,后面用句號。
說話人在說的話中間,后面用逗號;說話人在說的話末尾,后面用句號。

(3)試按以下動物在地球上出現(xiàn)的先后順序排列。
恐龍   羚羊   猿猴   鰭魚
鰭魚 恐龍 羚羊 猿猴
鰭魚 恐龍 羚羊 猿猴

(4)作者認為人類可能是因哪些原因滅絕的?
①戰(zhàn)爭(卡拉尼科夫自動步槍);②臭氧層被破壞(氟利昂);③大量制造有害的工業(yè)品(玻璃紙袋);④污染(馬路上隨處可見汽車等)......
①戰(zhàn)爭(卡拉尼科夫自動步槍);②臭氧層被破壞(氟利昂);③大量制造有害的工業(yè)品(玻璃紙袋);④污染(馬路上隨處可見汽車等)......

(5)你認為我們應(yīng)當(dāng)怎樣從身邊的小事做起,保護地球?(不少于3點)
①保護綠化;②勤儉節(jié)約;③少造垃圾,并且垃圾分類。
①保護綠化;②勤儉節(jié)約;③少造垃圾,并且垃圾分類。

【答案】地球上人類產(chǎn)生與滅絕的過程。;說話人在說的話中間,后面用逗號;說話人在說的話末尾,后面用句號。;鰭魚 恐龍 羚羊 猿猴;①戰(zhàn)爭(卡拉尼科夫自動步槍);②臭氧層被破壞(氟利昂);③大量制造有害的工業(yè)品(玻璃紙袋);④污染(馬路上隨處可見汽車等)......;①保護綠化;②勤儉節(jié)約;③少造垃圾,并且垃圾分類。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/19 7:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    你在傘里嗎??①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
    ??②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天真是太高興了——語文、數(shù)學(xué)測試都得了一百分,按照測試前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
    ??③女兒左手摸著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
    ??④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇,去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德其,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及其他費用。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……
    ??⑤雨沒停,風(fēng)也沒停,依然樂此不疲,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
    ??⑥到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
    ??⑦淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……
    (1)根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的成語,填在括號里。
    ①形容言行舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽大意。
     

    ②形容對某件事特別愛好而沉浸其中。
     

    (2)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (3)聯(lián)系上下文,填空。
    ??“媽媽”兩次問“你在傘里嗎?”,可以看出這是一位
     
    的“媽媽”;女兒兩次“響亮而干脆的回答——在!”,可以看出這是一個
     
    的女兒。
    (4)第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?
     

    (5)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
     

    發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀理解
    童年(節(jié)選)??①新住宅比從前那所漂亮、可愛,正面涂著令人感覺溫暖安靜的深紅顏色。三個天藍色的窗扉和一扇帶柵欄的頂樓百葉窗鮮亮得耀眼;榆樹和椴樹濃陰掩映,從左邊遮掩著屋頂,把房子襯托得更好看。院子里和花園里,有許多僻靜的角落,既舒適又隱秘,仿佛專為捉迷藏而安排的。
    ??②正房旁邊又修了一間暖和的小屋,小屋的下面是地窖和馬廄。小屋里住著兩個運貨的車夫:身材矮小、須發(fā)斑白的彼得大叔和他的啞巴侄子斯杰帕。除這叔侄二人之外,特別對我有吸引力的是一個吃包飯的房客,外號叫“好事情”。
    ??③這人長得瘦瘦的,有點兒駝背,面色雪白,留著兩撇黑黑的胡子,那雙和善的眼睛上架著一副眼鏡。他不愛說話,也不引人注目,叫他去吃飯或者喝茶的時候,他總是回答:“好事情?!?br />??④于是我外祖母就這樣叫開了,當(dāng)面和背后都這樣稱呼他。
    ??⑤“廖恩卡,去叫‘好事情’來喝茶吧!”“您怎么吃這樣少啊,‘好事情’?”
    ??⑥他的整個房間到處是厚本子和書籍;到處是盛著各種顏色的液體的瓶子;到處是塊塊銅鐵,成條的鉛。從早到晚,他穿著棕紅色的皮上衣、帶方格的灰色褲子,全身涂滿了不知什么顏料,發(fā)散出一種刺鼻的味道,頭發(fā)蓬亂,笨手笨腳的,老是在那里熔化鉛,焊什么銅的小東西,在小的天平上稱來稱去。有時,他像站在木框子里似的,反背著手站在窗戶跟前,對直棚頂望著;但他仿佛沒有看見我,這使我很生氣。忽然,他三步兩步地跳到桌子跟前,腰彎成兩段,在桌子上搜尋什么東西。
    ??⑦秋天的傍晚,陰雨連綿,外祖母在廚房里接二連三地講童話故事。她講得生動形象、節(jié)奏分明。外祖母一開始講故事,我就看見“好事情”不知為什么心神不安:他兩手的動作很奇怪,像抽筋似的;眼鏡一會兒摘下,一會兒戴上,兩手隨著歌唱似的語言來回擺動,他時而點點頭,時而摸摸眼睛,使勁用指頭按它們,不住地用手掌迅速地擦著額頭和腮幫,好像出了滿頭滿臉的大汗。要是聽眾有人動彈、咳嗽,或者腳下發(fā)出聲響,便立刻發(fā)出警告:“嗤——嗤!”
    ??⑧外祖母講完了的時候,他忽的一聲站起來,舞動著兩手,不知怎的很不自然地亂打轉(zhuǎn)兒,
     
    :“要知道,這太好了,應(yīng)當(dāng)寫下來,一定要寫下來!這真實極了,我們……”
    ??⑨這時可以很清楚地看出,他是哭了,滿眼都是淚;眼淚從眼圈一齊涌出,整個眼睛浸在淚水里。
    (1)選文描寫了有關(guān)“好事情”的三件事,請你根據(jù)選文將下面的內(nèi)容補充完整
    外號的由來——
     
    ——
     

    (2)選文第①小節(jié)作者運用
     
    描寫,寫出了“我”對新家的
     

    (3)選文第⑥小節(jié)劃線句子運用
     
    的修辭手法,突出“好事情”房間的凌亂,體現(xiàn)了“好事情”
     
    的人物形象
    (4)請在選文第⑧小節(jié)括號中填上能夠代替“說”的詞語。
    (5)選文運用不同的方法來描寫人物,其中沒有運用的方法是
     

    A.外貌描寫
    B.心理描寫
          C.動作描寫
    (6)從第⑥小節(jié)劃浪線句子中,我能感受到“好事情”入迷的樣子,請你照樣子寫一寫自己或他人讀書時入迷的情景。
     

    (7)除了“好事情”外,書中還有許多形象鮮明的人物,請你選擇一位,結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勊ㄋ┝艚o你的印象。
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:11引用:2難度:0.9
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    少年閏土(節(jié)選)      閏土又對我說:
    ??“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!?br />??“管賊么?
    ??“不是。走路的人口了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”
          我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
    ??“他不咬人嗎?”
    ??“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
          我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
    (1)寫出下列字詞的意思。
    素:
     
         如許:
     

    (2)選段中的兩個破折號起到了
     
    的作用。
    (3)這段話是
     
    描寫,從閏土的話中可以看出閏土
     
    的特點。
    (4)“新鮮事”具體是指哪些事?
     

    (5)少年閏土的形象寄托了作者什么樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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