某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“統(tǒng)一”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一】
材料一：從商鞅變法到秦始皇即住前的109年間，秦軍同六國(guó)共交戰(zhàn)65次，其戰(zhàn)績(jī)見(jiàn)下表。

	全勝	未獲全勝或互有勝負(fù)	敗北
秦軍戰(zhàn)績(jī)	58次	3次	4次

——摘編自粟勁《秦律通論》
（1）材料一圖中所示的變法措施是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明商鞅變法的歷史影響。
【鞏固統(tǒng)一】
材料二：下面為秦朝十六斤銅權(quán)上的銘文拓片和《瑯琊刻石?始皇頌詩(shī)》節(jié)選。

廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相狀、綰、法度量則不壹，歉疑者，皆明壹之。 ——秦朝十六斤銅權(quán)銘文

皇帝之功，勤勞本事?！餍狄涣?，同書(shū)文字?！现畠?nèi)，皇帝之土。……功蓋五帝，澤及牛馬。 ——始皇二十八年（前219年）《瑯琊刻石》

（2）材料二為兩種不同類型的史料，請(qǐng)?zhí)崛∑渲锌梢韵嗷ビ∽C的歷史信息。
材料三：我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。
——?dú)v史學(xué)家翦伯贊（3）依據(jù)材料三，指出翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的，并概括其主要依據(jù)。
【維護(hù)統(tǒng)一】
材料四：2022年9月《中國(guó)共產(chǎn)黨與祖國(guó)統(tǒng)一》一書(shū)正式出版。通俗易懂的語(yǔ)言，圖文并茂的編排，豐富翔實(shí)的史料，串聯(lián)起中國(guó)共產(chǎn)黨為解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一不懈奮斗的光輝歷程。該書(shū)充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為兩岸同胞謀福祉的真摯情懷，昭示祖國(guó)必須統(tǒng)一也必然統(tǒng)一的歷史規(guī)律和光明前景。

（4）綜合以上材料，概括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民的共同愿望是什么。為此我們中學(xué)生應(yīng)該做些什么？