試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

人體內(nèi)甲狀腺激素幾乎作用于全身細(xì)胞,環(huán)境變化及相關(guān)部位病變都可影響血液中的甲狀腺激素水平,引起機(jī)體生理活動(dòng)的變化。回答下列問題。
(1)冬季氣溫降低時(shí),寒冷刺激的信號(hào)傳入位于
下丘腦
下丘腦
的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增多,細(xì)胞代謝速率提高,使機(jī)體產(chǎn)生的熱量
增加
增加
,以抵御外界寒冷。但血液中的甲狀腺激素水平不會(huì)過高,這與甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)存在
反饋
反饋
調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。
(2)患者甲因身體不適就醫(yī),醫(yī)生根據(jù)其病史初步判定下丘腦、垂體和甲狀腺中有一個(gè)部位發(fā)生病變。經(jīng)檢測,甲狀腺激素和促甲狀腺激素(TSH)水平都明顯低于正常范圍,據(jù)此可排除的病變部位是
甲狀腺
甲狀腺
,理由是
如果下丘腦、垂體都正常,甲狀腺發(fā)生病變引起甲狀腺激素水平降低,會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體受到的反饋抑制作用減弱,二者分泌的激素增多,即體內(nèi)TSH水平應(yīng)高于正常范圍
如果下丘腦、垂體都正常,甲狀腺發(fā)生病變引起甲狀腺激素水平降低,會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體受到的反饋抑制作用減弱,二者分泌的激素增多,即體內(nèi)TSH水平應(yīng)高于正常范圍
;給患者注射適量促甲狀腺激素釋放激素后,測得TSH水平仍然低于正常范圍,說明該患者的病變部位是
垂體
垂體
。
(3)患者乙由于體內(nèi)甲狀腺激素水平下降,出現(xiàn)行動(dòng)遲緩、少動(dòng)嗜睡的癥狀,這與該患者神經(jīng)系統(tǒng)的
興奮性
興奮性
降低有關(guān)。

【答案】下丘腦;增加;反饋;甲狀腺;如果下丘腦、垂體都正常,甲狀腺發(fā)生病變引起甲狀腺激素水平降低,會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體受到的反饋抑制作用減弱,二者分泌的激素增多,即體內(nèi)TSH水平應(yīng)高于正常范圍;垂體;興奮性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:317引用:6難度:0.6
相似題
  • 1.人體的分級(jí)調(diào)節(jié)系統(tǒng)中,存在多級(jí)反饋調(diào)節(jié)。
    (1)在下丘腦—垂體—性腺軸中,激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
    ①LH的分泌部位是
     
    ,其作用的靶器官(性腺)是
     


    ②圖中,黃體期出現(xiàn)的雌二醇(雌激素)高峰,對(duì)LH的分泌起
     
    作用,為負(fù)反饋效應(yīng);而排卵前形成的雌二醇高峰對(duì)LH的分泌進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)。從LH的功能角度分析,該正反饋調(diào)節(jié)的意義是
     
    。
    (2)在甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程中,血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與
     
    (激素名稱)相拮抗,抑制TSH的分泌,原因可能是:
    ①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成;
     
    ,細(xì)胞對(duì)激素的敏感性降低。

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:40引用:3難度:0.7
  • 3.據(jù)報(bào)道,由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素,導(dǎo)致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動(dòng)物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示的是腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正