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教科新版四年級(jí)上冊(cè)《第三單元 運(yùn)動(dòng)和力》2021年單元測(cè)試卷(11)
>
試題詳情
小明想測(cè)量物體的重力,他找到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,他先學(xué)習(xí)了彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu):
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否在刻度。讀數(shù)時(shí),視線與指針
持平
持平
。測(cè)量的力
不能
不能
(填“能”或“不能”)超過(guò)測(cè)力計(jì)的最大量程。
(3)由于小明操作不當(dāng),測(cè)力計(jì)的彈簧破損,不能恢復(fù)原來(lái)的形狀,這可能是因?yàn)?
C
C
。
A.小明把手提在提環(huán)上
B.指針斷了
C.被測(cè)物體的重力超過(guò)了量程
(4)如圖乙,小明找來(lái)圖1所示的三根相同的橡皮筋繼續(xù)進(jìn)行研究。分別掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼后,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)掛3個(gè)鉤碼的橡皮筋與掛1個(gè)的橡皮筋相比較,發(fā)現(xiàn)
B
B
。
A.掛3個(gè)鉤碼的橡皮筋縮短變粗
B.掛3個(gè)鉤碼的橡皮筋拉長(zhǎng)變細(xì)
C.不變
(5)小明將鉤碼取下后,橡皮筋發(fā)生的變化是
C
C
。
A.拉長(zhǎng)變細(xì)
B.縮短變細(xì)
C.縮短變粗
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn),橡皮筋或彈簧產(chǎn)生彈力的原因是由于
B
B
。
A.受到自身重力
B.形狀改變
C.懸在空中
(7)在這個(gè)橡皮筋下端掛鉤碼,下列說(shuō)法正確的是
C
C
。
A.想掛多少掛多少
B.只能掛3個(gè)
C.不能掛太多,否則橡皮筋會(huì)斷裂損壞
【考點(diǎn)】
彈力的測(cè)量
.
【答案】
持平;不能;C;B;C;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
物體受到的力可以用測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/3 18:30:1
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
彈簧測(cè)力計(jì)是由( )部分組成的。
①提環(huán)
②彈簧
③指針
④刻度板
⑤掛鉤
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
發(fā)布:2024/11/3 13:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
3.
彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的常用工具。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/4 7:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
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