菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年河北省承德一中高二(上)月考生物試卷(9月份)
>
試題詳情
某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體.為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖分析并回答:
(1)為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜
處理前后
處理前后
莖的長度,并計(jì)算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的
平均值
平均值
作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)赤霉素對正常南瓜莖有
促進(jìn)伸長
促進(jìn)伸長
作用,而對
矮生南瓜莖(矮生南瓜)
矮生南瓜莖(矮生南瓜)
幾乎無作用;生長素的生理作用具有
兩重性
兩重性
的特點(diǎn);南瓜莖對
生長素
生長素
更敏感.
(3)噴施赤霉素或生長素
不能
不能
(能/不能)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于
激素合成缺陷型
激素合成缺陷型
突變體.
【考點(diǎn)】
植物激素的概念和作用
.
【答案】
處理前后;平均值;促進(jìn)伸長;矮生南瓜莖(矮生南瓜);兩重性;生長素;不能;激素合成缺陷型
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài),為了一年兩季栽培馬鈴薯,需要解除休眠。導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是( ?。?/h2>
A.脫落酸和赤霉素
B.脫落酸和細(xì)胞分裂素
C.生長素和細(xì)胞分裂素
D.乙烯和赤霉素
發(fā)布:2024/11/18 19:0:1
組卷:68
引用:22
難度:0.9
解析
2.
研究發(fā)現(xiàn),DELLA蛋白是赤霉素(GA)信號傳導(dǎo)途徑中的關(guān)鍵蛋白,同時對GA的合成發(fā)揮負(fù)反饋調(diào)控作用。DELLA蛋白在低溫環(huán)境脅迫下大量積累,通過與花青素合成負(fù)調(diào)控因子結(jié)合,促進(jìn)液泡中花青素的合成,提高抵御低溫傷害的能力。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.低溫抑制植物產(chǎn)生GA,從而誘導(dǎo)了花青素合成
B.負(fù)調(diào)控因子抑制花青素的合成
C.花青素的合成是內(nèi)部因素和外界因素共同作用的結(jié)果
D.DELLA蛋白結(jié)構(gòu)異??赡軐?dǎo)致植株矮小
發(fā)布:2024/11/18 19:0:1
組卷:36
引用:5
難度:0.7
解析
3.
為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是( ?。?/h2>
A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
發(fā)布:2024/11/16 7:0:1
組卷:250
引用:75
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正