根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。
深邃的歷史星空中無數(shù)先賢用錦言妙語點亮思想的明燈。杜甫《石壕吏》“吏呼一何怒,(1)婦啼一何苦婦啼一何苦”有力地渲染出差役的兇狠殘暴,百姓痛苦不堪;《雖有嘉肴》中“是故學然后知不足,(2)教然后知困教然后知困”告訴我們在教與學的過程中往往會發(fā)現(xiàn)自身學識的缺乏:蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》“揀盡寒枝不肯棲,(3)寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷”蘊含著詩人被貶黃州的高潔自許;陸游《卜算子?詠梅》“零落成泥碾作塵,(4)只有香如故只有香如故”借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心;常建《題破山寺后禪院》“(5)山光悅鳥性山光悅鳥性,(6)潭影空人心潭影空人心”描寫了山光之美,潭水之清;白居易《賣炭翁》“(7)可憐身上衣正單可憐身上衣正單,(8)心憂炭賤愿天寒心憂炭賤愿天寒”反映賣炭翁矛盾心理和悲慘遭遇;杜甫《茅屋為秋風所破歌》“安得廣廈千萬間,(9)大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏”表現(xiàn)了詩人崇高理想和美好心愿,而這正是《大道之行也》“人不獨親其親,(10)不獨子其子不獨子其子”的大同理想。
【答案】婦啼一何苦;教然后知困;寂寞沙洲冷;只有香如故;山光悅鳥性;潭影空人心;可憐身上衣正單;心憂炭賤愿天寒;大庇天下寒士俱歡顏;不獨子其子
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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