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神奇的隱身人??一個晴朗的中午,在日本東京大學的校園里,一名研究生身穿一件戴帽子的灰色衣服來到街道上。老師和同學們驚奇地發(fā)現:他的身上居然是透明的,人們可以透過他的身軀,看到他背后來往走動的人群。大家都不敢相信自己的眼睛,還以為是撞見“鬼”了。后來人們才明白,原來,是那件灰色衣服--“隱身衣”在作怪。
??這件“隱身衣”的設計者是東京大學的田智前教授,他利用光學原理和一些攝像技術,讓這件衣服產生了奇異的透明效果。他在“隱身衣”上安裝了一臺微型攝像機和一臺放映機。首先,攝像機拍攝到穿衣者身后的場景并傳給放映機;然后,放映機又將拍攝到的畫面投射到“隱身衣”的前側。
??“隱身衣”的原理其實很簡單,但是它的用途卻非常廣泛。例如,醫(yī)生做手術時,經常被自己的手擋住視線,如果戴上“隱身手套”,手術可以更方便;飛行員駕駛飛機時常常被駕駛艙地板限制視野,讓地板罩上“隱身衣”,飛行員的觀察范圍可以更寬……“隱身衣”在軍事上叫作“光學迷彩”,當士兵穿上這種偽裝,變成了看不見的“透明人”,其戰(zhàn)斗力可以大大提高!
??多么神奇的“隱身衣”啊!
(1)第三自然段中的省略號的作用是
B
B

A.表示引文的省略
B.表示列舉的省略
C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
(2)“隱身衣”是利用
A D
A D
,讓這件衣服產生了奇異的透明效果。(多選)
A.光學原理
B.小孔成像
C.隱身技術
D.攝像技術
(3)請概括第二自然段的段意。
(4)“隱身衣“的用途非常廣泛,對它的具體描述不正確的一項是
D
D

A.醫(yī)生做手術時,戴上“隱身手套”,手術可以更方便。
B.讓駕駛艙地板罩上“隱身衣”,飛行員的觀察范圍可以更寬廣。
C.士兵們穿上“隱身衣”,其戰(zhàn)斗力可以大大提高。
D.穿上那件灰色衣服,就可以變成透明的“隱身人”。

【考點】說明文
【答案】B;A D;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/16 22:0:1組卷:172引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.松毛蟲      松毛蟲一邊走一邊嘴上吐著絲。所以
     
    走到哪里,它們的巢
     
    是愈變愈大,愈來愈堅固。它們在吐著絲的時候還會把一些松葉摻雜進去加固。每天晚上總有兩個小時左右的時間做這項工作。
     
    夏天過去,冬天來臨,每一條松毛蟲
     
    還是抱著愉快而緊張的心情工作著。它們似乎在說:“松樹在寒風里搖擺著它那帶霜的枝丫的時候,我們將彼此擁抱著睡在這溫暖的巢里!多么幸福啊!讓我們滿懷希望,為將來的幸福努力工作吧!”不錯,親愛的毛毛蟲們,為了求得未來的平靜和舒適,你們總在孜(zī)孜不倦地勞動。
          做完了一天的工作,就是用餐時間了。它們都從巢里鉆出來,爬到巢下面的針葉上去用餐。它們都穿著紅色的外衣,一堆堆地停在綠色的針葉上,樹枝都被它們壓得微微向下彎了。多么美妙的一幅圖畫啊!這些食客們都靜靜地安詳地咬著松葉,它們那寬大的黑色的額頭在我的燈籠下發(fā)著光。它們都要吃到深夜才肯罷休。回到巢里后還要繼續(xù)工作一會兒。當最后一批松毛蟲進巢的時候,大約已是深夜一兩點鐘了。
    ——選自《昆蟲記》,有改動(1)在短文中的橫線上填上合適的關聯詞。
    (2)根據意思從文章中找到相關的詞語。
    ①工作勤奮,不知疲倦。
     

    ②從容不迫。
     

    (3)聯系上下文,我猜測“摻雜”的意思是
     

    (4)短文從
     
     
    兩方面介紹了松毛蟲的生活習性。
    (5)請分別概括第一、二自然段的意思。
    第一自然段:
     

    第二自然段:
     

    發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:105難度:0.8
  • 2.閱讀文章,回答問題。
    飛行之王--蜻蜓      蜻蜓被譽為昆蟲世界里的“飛行之王”。
          在悶熱的夏季里,暴雨將至或驟雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機,而飛行技巧卻遠遠高出于飛機之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行,它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉彎,它能懸在空中不移動位置,這時它的翅尖每秒鐘要揮動30~50次,作長“8”字運動。就這一手,大多數以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它可以長途飛行,一小時飛行六七十公里而不著陸;也可以突然降落,停在一個尖尖的枝梢上,瞬間又飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”,生動地描寫了這種“特技”表演。
          蜻蜓飛得那么自由自在,是靠神經系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度,微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現代飛機靈巧得多。人們從仿生學的角度不斷研究昆蟲的飛行與構造機能的特點,“移植”到飛機設計上加以應用。例如在空氣動力學中有一種“顫振”現象,如飛機機羽不能消除“顫振”,快速飛行時就會使機羽折斷,招致機毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅者”,它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分,叫翅痣。這是保護薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關鍵,人們仿照翅痣,在飛機機羽上設計了加厚部分,于是戰(zhàn)勝了顫振,保證了快速型飛機的安全。
    (1)下列成語中的“望”字與“望塵莫及”的“望”意思相同的是
     
    。
    A.德高望重                           B.一望無際                           C.眾望所歸                           D.喜出望外
    (2)本文中運用的說明方法不包括
     

    A.列數字                                B.作比較                                C.打比方                                D.分類別
    (3)文中介紹蜻蜓是飛行之王時寫到了飛機,這樣寫的好處是什么?
    (4)用“       ”畫出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并說說它能做這些“特技表演”的根本原因是什么。
    (5)“蜻蜓飛上玉搔頭”是一句唐詩。你還知道哪些寫蜻蜓的詩句呢?寫一寫。

    發(fā)布:2024/11/16 7:0:1組卷:341引用:7難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    臺灣的蝴蝶谷      祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。
          臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
          蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風飄來,又隨風飄去。
          蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!
    (1)從文中找下列詞的近義詞。
    五彩繽紛——
     
    馬上——
     
    景色——
     
    壯麗——
     
    (2)讀句子,填空。
    ①五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像
     
    。請你也照樣子寫一句比喻句:
     

    ②“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎
     
    ?!薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫
     
    的動作的,這里是把蝴蝶當作
     
    來寫。
    ③因為祖國的寶島臺灣
     
    、
     
    、
     
    ,所以說是蝴蝶生長的好地方。
    (3)概括第三自然段的意思。
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:2難度:0.7
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