閱讀下面文言短文，完成后面各題。
固執(zhí)己見 （1）楚人有生而不識姜者，曰：“此從樹上結(jié)成?！被蛟唬骸皬耐恋厣伞！逼淙斯虉?zhí)己見，曰：“請與子以十人為質(zhì)，以所乘驢為賭?！币讯閱柺?，皆曰：“土里出也?！逼淙藛∪皇唬海?）“驢則付汝，姜還樹生?！?/bdo>
（1）解釋加點字。
①或曰 有人有人。
②請與子以十人為質(zhì) 你你。
③已而遍問十人 不久不久。
④啞然失色表情表情。
（2）請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①有個從小就不認識生姜的楚國人。有個從小就不認識生姜的楚國人。
②驢交給你，姜卻還應(yīng)該是樹上生成的。驢交給你，姜卻還應(yīng)該是樹上生成的。
（3）這篇短文表現(xiàn)了楚人什么特點？給了你什么啟示？
這篇短文表現(xiàn)了楚人頑固地堅守自己的觀點主張，不肯變通的特點。通過這個故事，告訴了我面對別人的善意勸告，應(yīng)該接受聽從，絕不可以一意孤行，固執(zhí)己見，僅僅按照自己的想法處事。否則的話后果將不堪設(shè)想，對自己沒有任何好處。這篇短文表現(xiàn)了楚人頑固地堅守自己的觀點主張，不肯變通的特點。通過這個故事，告訴了我面對別人的善意勸告，應(yīng)該接受聽從，絕不可以一意孤行，固執(zhí)己見，僅僅按照自己的想法處事。否則的話后果將不堪設(shè)想，對自己沒有任何好處。
【答案】有人；你；不久；表情；有個從小就不認識生姜的楚國人。；驢交給你，姜卻還應(yīng)該是樹上生成的。；這篇短文表現(xiàn)了楚人頑固地堅守自己的觀點主張，不肯變通的特點。通過這個故事，告訴了我面對別人的善意勸告，應(yīng)該接受聽從，絕不可以一意孤行，固執(zhí)己見，僅僅按照自己的想法處事。否則的話后果將不堪設(shè)想，對自己沒有任何好處。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：27引用：1難度：0.5
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1．翻譯下列句子。
（1）學而不思則罔，思而不學則殆。
（2）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。發(fā)布：2025/2/27 14:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．讀下面的古文，完成后面的練習。
一篋①磨穴硯 古人有學書于人者，自以為藝成，辭而去。師曰：“吾有一篋物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封題②不甚密，乃啟而視之，皆磨穴③之硯也，數(shù)十枚，方知師夙④用者。頓覺羞愧，乃反⑤而學，至精其藝。
【注釋】
①篋；竹箱。 ②封題：封條與封條上的字。 ③穴：穿洞。 ④夙：一直。 ⑤反：通（同）“返”，返回。
（1）解釋加點字的意思。
①辭而去
②不欲付他人
③皆磨穴
④方知師夙用者
（2）翻譯句子。
頓覺羞愧，萬反而學，至精其藝。
（3）讀了這個故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/2/27 13:30:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．閱讀。
荀巨伯探病 荀巨伯①遠看友人疾，值胡賊②攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去?！本薏唬骸斑h來相視，子令吾去，敗③義以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止④？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之⑤寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遙班軍⑥而還，一郡并獲全。
（選自劉義慶《世說新語》）【注釋】①荀巨伯：東漢桓帝時潁川人。②胡賊：古代稱北方少數(shù)民族為胡人。胡賊就是敵兵。③敗：毀壞。④獨止：一個人留下。⑤委之：丟下他。⑥班軍：回師，指退兵。
（1）下列加點字的解釋，不正確的一項是。
A.值胡賊攻郡（適逢）
B.友人語巨伯曰（告訴，對…說）
C.子可去（到某地）
D.子令吾去（叫，讓）
（2）本文語言精練，一句話就把事情及背景交代清楚了，請找出這句話并抄下來。
（3）用“/”為下面的句子斷句。（限兩處）
友人有疾不忍委之寧以吾身代友人命
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫“ ”的句子。
（5）荀巨伯是一個怎樣的人？發(fā)布：2025/2/27 14:0:1組卷：32引用：1難度：0.6
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