菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年湖南省益陽市安化縣南金中學(xué)等校聯(lián)考八年級(上)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
在田間地頭、在橋梁隧道、在街頭巷尾、在邊境線上、在科技攻關(guān)一線、在教書育人講臺,勞動者的身影總是讓我們感動。新冠肺炎疫情來襲,他們是逆行者;洪災(zāi)火災(zāi)面前,他們是無畏者;決勝全面建成小康社會,他們是奮斗者決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),他們是沖鋒者……無數(shù)默默奉獻(xiàn)的勞動者用辛勤的汗水澆灌未來!
“五一”國際勞動節(jié)期間,某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“弘揚(yáng)勞動模范精神”這個(gè)話題舉行一次研討活動,請你參與進(jìn)來,與他們一起完成下列問題:
(1)參考示例寫出其他行業(yè)或領(lǐng)域的勞動模范及寶貴精神。(兩個(gè)即可)
示例:醫(yī)療行業(yè):鐘南山一勇于擔(dān)當(dāng)、守護(hù)生命
(2)為更好了解勞模精神,可以采取哪些有效形式?(兩個(gè)方面即可)
(3)圍繞“勞動”這個(gè)話題有一個(gè)專題發(fā)言,請你寫出發(fā)言要點(diǎn)。(三個(gè)方面即可)
【考點(diǎn)】
勞動的意義
;
脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:89
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進(jìn)行評析。
【致敬勞動者】
?
農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。
工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著
科技工作者們在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn),最終獲得科研成果。
快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。
發(fā)布:2024/10/22 3:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
2.
某中學(xué)利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實(shí)踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學(xué)生活動的樂園。學(xué)校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實(shí)踐活動,豐富教學(xué)內(nèi)容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>
A.增長學(xué)生才智,更快提升學(xué)習(xí)成績
B.建立勞動實(shí)踐基地,豐富勞動途徑
C.讓學(xué)生體驗(yàn)社會生活,創(chuàng)造賺錢機(jī)會
D.五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1
組卷:37
引用:3
難度:0.8
解析
3.
為落實(shí)義務(wù)教育課程改革政策,國慶假期某學(xué)校組織學(xué)生到鄉(xiāng)村田地和農(nóng)民伯伯一起收玉米,體驗(yàn)勞動的真正意義。這樣的勞動教育有利于引導(dǎo)學(xué)生( )
①在社會課堂中積極鍛煉,全面發(fā)展
②脫離校園,在社會的大課堂中學(xué)習(xí)
③積極投身社會實(shí)踐,養(yǎng)成親社會行為
④長大后回到農(nóng)村,投身鄉(xiāng)村振興建設(shè)
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/12 17:0:2
組卷:50
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正