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2019年浙江省溫州市瑞安市小升初科學(xué)試卷
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試題詳情
瑞安市市政府積極響應(yīng)上級政府的號召,對瑞安市城中村建設(shè)、舊城改造等城市轉(zhuǎn)型發(fā)展進行了整體規(guī)劃,從“大拆大整”到“大建大美”,打開城市轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型空間,提升了城市品味,提升人民生活的幸福指數(shù)。
(1)“大拆大整”產(chǎn)生了許多建筑垃圾。對建筑垃圾的傳統(tǒng)處理方式,有許多的弊端,新型城鎮(zhèn)建設(shè)中,引入了許多新技術(shù),將建筑垃圾進行分類、處理,既能回收利用,節(jié)約成本,又能極大地減少垃圾、保護環(huán)境。
①對于建筑垃圾,傳統(tǒng)的處理方法主要是
A
A
。
A.填埋法
B.焚燒法
C.隨意丟棄
②以下的再生材料中,不可以從處理后的建筑垃圾中回收的是
D
D
。
A.鋼筋
B.塑料
C.玻璃
D.水泥
(2)建筑物中的橫梁往往特別難拆,一方面,橫梁中鋼筋又多又大;另一方面,它特別厚實;在建筑時,橫梁通常是
立
立
(平/立)放置的,目的是
提高厚度增強抗彎曲能力
提高厚度增強抗彎曲能力
。
(3)對舊城的大拆,也是一門技術(shù),普通的老建筑,可以用挖掘機、推土機工作,但許多高樓大廈的拆遷,遇到困難,于是爆破專家引入了爆破的方式來拆遷。
①炸藥爆炸屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化(物理變化/化學(xué)變化)。
②炸藥爆炸時伴隨著能量的轉(zhuǎn)化
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能、
熱
熱
能等。
(4)在“大拆”后“大建”中,用到許多機械,如圖:
①這種機械的名稱叫塔吊,它有多種簡單機械組成,如:
滑輪
滑輪
、
杠桿
杠桿
等。
②塔吊是現(xiàn)代建筑好幫手,支撐力特別大,不僅是鋼架材料粗,更在于使用框架結(jié)構(gòu),如
三角形
三角形
框架和
四邊形
四邊形
框架。
(5)濕地被稱為“地球之腎”,是珍貴的自然資源。在瑞安市林垟鎮(zhèn)也有濕地資源,現(xiàn)在政府要對這塊濕地進行規(guī)劃,由于這里水上資源很豐富,有人提出可以在這里建設(shè)水上樂園項目,你是否支持這個提議,請說說你的理由。
(6)在“大美大建”的未來城鎮(zhèn)規(guī)劃中,涉及到水資源的重復(fù)使用?,F(xiàn)在學(xué)校實驗室想要設(shè)計一款簡易、實用的凈水器,請你選擇下面的材料或自行添加其他材料,并寫好你的設(shè)計說明。
①供選擇的材料和工具
飲料瓶、塑料管、清洗過的沙子、紗布、蓬松棉包,活性炭、清洗過的小卵石20枚左右、剪刀、鉆子、污水。
②在右邊畫出設(shè)計圖(可加文字說明)
③完成設(shè)計說明:
將污水倒入飲料瓶中,經(jīng)過過濾,就能得到干凈的清水
將污水倒入飲料瓶中,經(jīng)過過濾,就能得到干凈的清水
。
【考點】
制定計劃與設(shè)計實驗
.
【答案】
A;D;立;提高厚度增強抗彎曲能力;化學(xué);化學(xué);機械;熱;滑輪;杠桿;三角形;四邊形;將污水倒入飲料瓶中,經(jīng)過過濾,就能得到干凈的清水;
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
以往電路圖的設(shè)計都是手工繪制,繁瑣且易出錯;隨著電子技術(shù)尤其是計算機的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計,而且還可以進行仿真測試,這體現(xiàn)了( )
A.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件
B.技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)
C.技術(shù)就是設(shè)計
發(fā)布:2024/10/23 1:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
在學(xué)校運動會上,需要建造一座塔臺,提供給攝像師使用,施工隊邀請六年級一班的四名同學(xué)一起設(shè)計制作塔臺模型。他們的設(shè)計圖紙如圖。
?(1)他們在設(shè)計時,為了穩(wěn)定性更好,采用了
形結(jié)構(gòu)。
(2)在設(shè)計塔臺的時候,運用了上小下大的結(jié)構(gòu)來提高塔臺的抗震能力,除此以外還可以增加底座的
來實現(xiàn)目標(biāo)。
(3)在設(shè)計塔臺時,需要考慮的因素是
。
A.穩(wěn)定性
B.成本預(yù)算
C.頂端承重
D.以上都是
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
根據(jù)制作的“過山車”的設(shè)計圖,完成對“過山車”的評價。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/31 8:1:18
組卷:3
引用:8
難度:0.7
解析
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