當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省泰安市寧陽縣六年級（上）期末生物試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

小明常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中，媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進植物生長嗎？為了把這個問題搞清楚，小明設(shè)計了如下實驗來探究這個問題：
一：首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中（甲和乙中裝洗凈的細沙、丙中裝普通的土壤）。
二：甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼，其他管理條件都相同。
三：一段時間后，吊蘭生長狀況發(fā)生了變化。小明將變化情況記錄在如下表中：

植株實驗前質(zhì)量/克實驗后質(zhì)量/克生長情況

甲 41 51 植株弱小、葉色變黃

乙 41 70 植株較健壯、葉色較綠

丙 41 99 植株健壯、葉色濃綠

請根據(jù)上述材料回答以下問題：
（1）“媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)”，屬于科學(xué)探究基本過程中的
作出假設(shè)
作出假設(shè)
。
（2）小明在實驗中提出的問題是
蛋殼真能促進植物生長嗎（合理即可）
蛋殼真能促進植物生長嗎（合理即可）
？
（3）比較
甲和乙
甲和乙
兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進植物的生長。
（4）甲、丙兩組
不能
不能
（填“能”或“不能”）形成對照，原因是
變量不唯一（有兩個變量）
變量不唯一（有兩個變量）
。
（5）請找出該實驗中存在的不足之處
每組實驗放1株吊蘭幼苗，存在偶然性（合理即可）
每組實驗放1株吊蘭幼苗，存在偶然性（合理即可）
，請?zhí)岢龈倪M建議
每組實驗放10株發(fā)育情況相同的健壯吊蘭幼苗或進行重復(fù)實驗（合理即可）
每組實驗放10株發(fā)育情況相同的健壯吊蘭幼苗或進行重復(fù)實驗（合理即可）
。

【答案】作出假設(shè)；蛋殼真能促進植物生長嗎（合理即可）；甲和乙；不能；變量不唯一（有兩個變量）；每組實驗放1株吊蘭幼苗，存在偶然性（合理即可）；每組實驗放10株發(fā)育情況相同的健壯吊蘭幼苗或進行重復(fù)實驗（合理即可）

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/2 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5

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1．青蛙用肺呼吸，但由于肺的結(jié)構(gòu)簡單，肺泡的數(shù)目少，不能滿足身體對氧氣的需要，還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸．請你利用下列材料和用具設(shè)計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
材料用具：5只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等．
（1）提出問題：

？
（2）作出假設(shè)：青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
（3）探究方案：
①將未作處理的青蛙放在水槽中，用秒表計時，觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
②用棉簽在該青蛙的皮膚上涂滿

，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；
③再將處理后的青蛙放入水槽中，用秒表計時，觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
④分別求未作處理和處理后5只青蛙呼吸頻率的

．
（4）預(yù)期的實驗結(jié)論：
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率

，則說明青蛙的皮膚不具有輔助呼吸的作用；
②如果涂凡士林后青蛙的呼吸頻率大于凡士林前，則說明

．
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：46引用：3難度：0.3
解析
2．微生物菌肥是由一種或多種活性有益微生物、培養(yǎng)基質(zhì)等配置而成的生物肥料。某同學(xué)想要探究家中購買的微生物菌肥是否能夠促進番茄生長發(fā)育、增加番茄產(chǎn)量，進行如下操作：
Ⅰ查閱資料：微生物菌肥的主要功能菌株為枯草芽孢桿菌和淡紫擬青霉。
Ⅱ設(shè)計實驗方案：選取陽光充足、面積相等、水分等條件狀況基本相同的兩塊土壤，在一塊上只添加普通商品肥料，另一塊上只添加微生物菌肥，肥量與濃度均適宜，每塊土地上種植1株番茄幼苗，待番茄結(jié)果結(jié)束后統(tǒng)計番茄結(jié)果數(shù)量……
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）菌肥中的淡紫擬青霉是真菌，其細胞結(jié)構(gòu)與

（選填“酵母菌”或“乳酸桿菌”）類似；
（2）設(shè)置土壤上施用普通商品肥料種植番茄這組實驗的作用是

；
（3）上述實驗方案還有不足之處，請指出：

。（寫出二條）
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.4
解析
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（1）圖中甲和乙形成一組

，這樣做的目的是

．
（2）如果用溫度計測量兩燒瓶內(nèi)溶液的溫度，則溫度較低的一組是

．
（3）本實驗的結(jié)果是

組能夠產(chǎn)生酒精，能夠使澄清的石灰水變渾濁的是

，由此可以證明有

氣體產(chǎn)生．
（4）真菌的繁殖方式一般為

．
（5）酵母菌與細菌相比較，兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

．
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.5
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植株	實驗前質(zhì)量/克	實驗后質(zhì)量/克	生長情況
甲	41	51	植株弱小、葉色變黃
乙	41	70	植株較健壯、葉色較綠
丙	41	99	植株健壯、葉色濃綠