當(dāng)前位置： 2022年湖南省婁底市新化縣四校聯(lián)考中考化學(xué)模擬沖刺試卷（二）> 試題詳情

化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，老師拿來一包久置空氣中的堿石灰干燥劑（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【教材運(yùn)用】堿石灰極易與空氣中的
CO₂和水
CO₂和水
反應(yīng)而變質(zhì)。
同學(xué)們決定對(duì)這包堿石灰成分進(jìn)行探究。
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ：未變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和碳酸鈉等。
猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只含有碳酸鈣和碳酸鈉。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1 取少量堿石灰樣品于燒杯中，加入足量的水，觸摸燒杯外壁，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到濾渣和濾液。溫度
沒有變化
沒有變化
（填“升高”、“降低”或“沒有變化”）猜想Ⅲ正確

實(shí)驗(yàn)2 取少量上述濾渣于試管中，滴加過量
稀鹽酸
稀鹽酸
，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水
變渾濁
變渾濁

實(shí)驗(yàn)3 取少量上述濾液于另一支試管中，先滴加酚酞溶液，再滴加過量氯化鈣溶液。溶液先變成紅色，
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
。

【討論分析】實(shí)驗(yàn)3是否可以先滴加過量氯化鈣溶液，再滴入酚酞溶液，為什么
可以，加入過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，再滴加酚酞溶液，溶液不變色
可以，加入過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，再滴加酚酞溶液，溶液不變色
。

【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】CO₂和水；沒有變化；稀鹽酸；變渾濁；有白色沉淀生成；可以，加入過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，再滴加酚酞溶液，溶液不變色

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：56引用：1難度：0.7

相似題

1．某興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究。
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想①：沒有變質(zhì)；猜想②：已經(jīng)變質(zhì)。
[提示]碳酸鈉溶液顯堿性。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1：取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液溶液變紅色猜想①正確

方案2：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸

猜想②正確

【反思拓展】
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是

（用化學(xué)方程式表示）。
（2）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是

。
（3）小明認(rèn)為該溶液的變質(zhì)程度可能存在部分變質(zhì)和全部變質(zhì)兩種情況。確定其屬于何種變質(zhì)程度的方法是另取少許溶液，向其中加入足量的

，再向上層溶液中滴加酚酞試液，若溶液變紅色，則證明該溶液屬于

變質(zhì)。
（4）氫氧化鈉溶液應(yīng)如何保存？

。

發(fā)布：2024/10/11 2:0:4組卷：7引用：1難度：0.5

解析

2．小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛認(rèn)為該物質(zhì)已部分變質(zhì)，取回少量樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)，并要小明幫他一起來探究這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繗溲趸c部分變質(zhì)，其成分是

【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟（1）取樣于試管并加水溶解，向溶液中滴加酚酞試液

（1）樣品中有氫氧化鈉存在
步驟（2）取上層清液，在清液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生（2）樣品中有

存在
小剛通過以上實(shí)驗(yàn)，由此得出樣品中氫氧化鈉確實(shí)部分變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)討論】但小明發(fā)現(xiàn)小剛所做的實(shí)驗(yàn)“步驟（1）”不能準(zhǔn)確得出樣品中有氫氧化鈉的存在，他的理由是？

由此他設(shè)計(jì)一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)方案，并改變了檢驗(yàn)順序．
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、氯化鈣溶液
【查閱資料】CaCl₂溶液顯中性
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取樣于試管并加水溶解，向溶液中滴加足量CaCl₂溶液

（1）樣品中有

存在
（2）取上層清液，在清液中滴加酚酞試液

（2）樣品中有氫氧化鈉存在
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

小明通過以上實(shí)驗(yàn)，由此證明樣品中氫氧化鈉確實(shí)部分變質(zhì)．

發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

解析

3．某實(shí)驗(yàn)室小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)桌上的小燒杯中，有上周做實(shí)驗(yàn)時(shí)取出的氫氧化鈉固體，忘記回收處理，該小組同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【猜想】
（1）該固體沒有變質(zhì)
（2）該固體全部變質(zhì)
（3）該固體部分變質(zhì)
【方案討論】為了驗(yàn)證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】將該固體置于燒杯中，加水完全溶解，配制成待測溶液．
甲同學(xué)：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加酚酞試液．若酚酞變紅，則猜想（3）成立；否則猜想（2）成立．同學(xué)們認(rèn)為此方案不可行，原因是

．
乙同學(xué)：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴入足量的氫氧化鋇，再滴入酚酞試液．根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學(xué)們認(rèn)為此方案也不可行，原因是

．
丙同學(xué)：取待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇，再滴入酚酞試液．根據(jù)現(xiàn)象不同，來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學(xué)們認(rèn)為此方案可行．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量

有氣體產(chǎn)生猜想

不成立
②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞試液有

，溶液不變色猜想

成立
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉容易變質(zhì)，所以要

保存．

發(fā)布：2024/10/17 19:0:1組卷：105引用：2難度：0.5

解析

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實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	取少量堿石灰樣品于燒杯中，加入足量的水，觸摸燒杯外壁，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到濾渣和濾液。	溫度沒有變化沒有變化（填“升高”、“降低”或“沒有變化”）	猜想Ⅲ正確
實(shí)驗(yàn)2	取少量上述濾渣于試管中，滴加過量稀鹽酸稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。	產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁變渾濁
實(shí)驗(yàn)3	取少量上述濾液于另一支試管中，先滴加酚酞溶液，再滴加過量氯化鈣溶液。	溶液先變成紅色，有白色沉淀生成有白色沉淀生成。

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案1：取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液	溶液變紅色	猜想①正確
方案2：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸		猜想②正確

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論及解釋
①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量	有氣體產(chǎn)生	猜想不成立
②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞試液	有，溶液不變色	猜想成立