當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ．用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，并繪制出圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的
氣密性
氣密性
；
（2）下列有關(guān)圖1實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是
CD
CD
。
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中紅磷的用量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
B．紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾觀察現(xiàn)象
C．依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，氧氣約占空氣總體積的
1
5

D．圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣壓增大
Ⅱ．興趣小組通過(guò)查閱資料，設(shè)計(jì)了用白磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。如圖3所示裝置，并取得了成功。
【查閱資料】白磷燃燒的最低溫度為40℃，白磷與紅磷燃燒現(xiàn)象相似。產(chǎn)物相同。
【提出問(wèn)題】空氣中的氧氣約占空氣總體積的多少？
已知：錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL（氣球內(nèi)少許氣體體積忽略不計(jì)），注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象】
①裝入藥品，按圖3所示連接好儀器，夾緊彈簧夾；
②將錐形瓶底部放入熱水中，觀察現(xiàn)象：白磷很快燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
③待反應(yīng)停止后將錐形瓶從熱水中取出；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，打開(kāi)彈簧夾前可觀察到氣球出現(xiàn)
先膨脹后縮小
先膨脹后縮小
的現(xiàn)象（填氣球的變化）。
④再等至錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象，注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，當(dāng)還剩約
4
4
mL時(shí)，水停止往下流（小氣球的體積變化忽略不計(jì)）。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一。
【實(shí)驗(yàn)反思】將錐形瓶底部放入熱水中，目的是
引燃白磷
引燃白磷
，足量的白磷在錐形瓶中不能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體
不支持
不支持
燃燒（填“支持”或“不支持”）。

【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究；水在物質(zhì)與氧氣反應(yīng)里的作用．

【答案】氣密性；CD；先膨脹后縮??；4；引燃白磷；不支持

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：65引用：3難度：0.5

相似題

1．如圖是用紅磷燃燒，測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)

。
（2）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭、硫磺，分別代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)都失敗了，請(qǐng)你幫助他們找到原因

。
（3）另一位同學(xué)想使用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

。
（4）根據(jù)上面的討論，請(qǐng)你歸納出測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理：

。
（5）根據(jù)你總結(jié)的實(shí)驗(yàn)原理，從下列儀器和藥品中，選擇你所需的儀器和藥品，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，供選擇的儀器：

供選擇的藥品：⑧白磷 ⑨熱水 ⑩冷水。
（1）寫(xiě)出你所選擇的儀器和藥品（填序號(hào) ）

。
（2）簡(jiǎn)單地畫(huà)出你的裝置圖（表達(dá)出意思即可）
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：55引用：1難度：0.5
解析
2．測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是

，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：

。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：

。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空?qǐng)說(shuō)明理由。

。
（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
解析
3．化學(xué)興趣小組在完成“測(cè)定空氣里氧氣含量”（如圖1）的實(shí)驗(yàn)后，想對(duì)該實(shí)驗(yàn)可選用的藥品進(jìn)行繼續(xù)探究，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【回顧舊知】
（1）紅磷燃燒產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是

，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

。
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理：紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓

（填“增大”或“減小”）。燒杯中的水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積。
【提出問(wèn)題】能不能用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？
【查閱資料】相同條件下氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小組同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將紅磷、硫放入集氣瓶中燃燒，采集數(shù)據(jù)如圖3、圖4（注：裝置氣密性良好，P₀是瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾₀和p₂是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓）。
【問(wèn)題與現(xiàn)象分析】
（3）開(kāi)始反應(yīng)時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是

。
（4）圖4中，P₀與P₂幾乎相等是因?yàn)?

。
【結(jié)論與反思】
（5）由實(shí)驗(yàn)可知，

（填“能”或“不能”）用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。
發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：31引用：2難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~