小紅用如圖甲所示的裝置探究“影響感應(yīng)電流方向的因素”，螺線管與電流計構(gòu)成閉合電路，條形磁鐵N極朝下，請回答下列問題：
（1）要想使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即有感應(yīng)電流產(chǎn)生，小紅進(jìn)行了以下四種操作，其中可行的是 BB。
A．螺線管不動，磁鐵靜止放在螺線管中
B．螺線管不動，磁鐵插入或拔出螺線管
C．磁鐵與螺線管保持相對靜止，一起勻速向上運(yùn)動
D．磁鐵與螺線管保持相對靜止，一起在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動
（2）已知當(dāng)電流從靈敏電流計G左端流入時，指針向左偏轉(zhuǎn)。將靈敏電流計G與線圈L連接，線圈上導(dǎo)線繞法如圖乙所示。將磁鐵N極向下從線圈L上方豎直插入L時，靈敏電流計G的指針將 向左向左偏轉(zhuǎn)（選填“向左”、“向右”或“不”）。當(dāng)條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠(yuǎn)離L時，a點電勢 高于高于b點電勢（填“高于”、“等于”或“低于”）。
【考點】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
【答案】B；向左；高于
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：99引用：2難度：0.6
相似題
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1．甲、乙、丙三位同學(xué)利用如圖所示裝置探究影響感應(yīng)電流方向的因素。
（1）如圖a,甲同學(xué)在斷開開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，下列操作中同樣能使指針向右偏轉(zhuǎn)的有 。
A．閉合開關(guān)
B．開關(guān)閉合時將滑動變阻器的滑片向左滑動
C．開關(guān)閉合時將A線圈從B線圈中拔出
D．開關(guān)閉合時將A線圈倒置再重新插入B線圈中
（2）為確切判斷B線圈中的感應(yīng)電流方向，應(yīng)在實驗前先查明靈敏電流計 的關(guān)系。
（3）如圖b,乙同學(xué)將條形磁鐵從B線圈上方由靜止釋放，使其筆直落入B線圈中，多次改變釋放高度，發(fā)現(xiàn)釋放高度越高，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)過的角度越大。該現(xiàn)象說明了線圈中 （選填“磁通量”“磁通量變化量”或“磁通量變化率”）越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。
（4）丙同學(xué)設(shè)計了如圖c所示的裝置來判斷感應(yīng)電流的方向。他先使用多用電表的歐姆擋對二極管正負(fù)極進(jìn)行確認(rèn)，某次測量時發(fā)現(xiàn)多用電表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，說明此時黑表筆接觸的是二極管的 （選填“正極”或“負(fù)極”）。實驗操作時將磁鐵插入線圈時，只有燈 （選填“C”或“D”）短暫亮起。發(fā)布：2024/12/10 5:0:1組卷：131引用：3難度：0.6 -
2．小雨同學(xué)用如圖的實驗裝置“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”。閉合開關(guān)瞬間，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)了一下。
（1）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，靈敏電流計的指針 （填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
（2）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，將線圈A從線圈B抽出的過程中，靈敏電流計的指針 （填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。發(fā)布：2024/12/16 18:0:1組卷：26引用：2難度：0.7 -
3．某物理學(xué)習(xí)小組做了以下關(guān)于電磁感應(yīng)的實驗，首先按甲圖接線，當(dāng)閉合S時觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央。然后按乙圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路，將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路。
請完成下列問題：（下列各問均選填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”）
（1）乙圖電路S閉合后，將線圈A豎直向下靠近線圈B的過程中，電流表的指針將 。
（2）乙圖電路S閉合后，線圈A放在線圈B正上方不動時，在突然斷開S時，電流表的指針將 。
（3）乙圖電路S閉合后，線圈A放在線圈B正上方不動時，在滑動變阻器滑片向左滑動過程中，電流表的指針將 。發(fā)布：2024/12/13 8:30:1組卷：19引用：3難度：0.5
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