菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年安徽省黃山市歙縣上豐中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷
>
試題詳情
要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法正確的是( ?。?/h1>
A.量取水時俯視讀數(shù)導(dǎo)致配制溶液濃度偏大
B.將氫氧化鈉放在天平的稱量紙上稱量
C.用蒸餾水洗滌燒杯后,立即溶解氫氧化鈉
D.實驗操作步驟為:稱量、量取、溶解、貼簽裝瓶
【考點】
溶液配制過程中的操作順序
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br />
A.實驗操作順序為④②①⑤③
B.②中稱量NaCl的過程中,若天平指針左偏,應(yīng)向右盤繼續(xù)加砝碼至天平平衡
C.選用100mL量筒量取所需水的體積
D.用量筒量取水時俯視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:5
引用:0
難度:0.6
解析
2.
小柯同學(xué)在實驗室做了粗鹽提純的實驗,再用提純得到的精鹽配制16%的氯化鈉溶液50g,下列說法錯誤的是( )
A.這兩個實驗(若上述錯誤操作均修改正確后)的正確操作順序是①④⑤②③①
B.②的操作中若發(fā)現(xiàn)指針左偏應(yīng)繼續(xù)加砝碼或向右調(diào)節(jié)游碼
C.③的操作會使得到的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比16%小一些
D.⑤的操作中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高,造成液體飛濺
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:5
引用:0
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正