2021年5月31日是第34個(gè)世界無煙日?；顒?dòng)主題為：承諾戒煙，共享無煙環(huán)境。為探究香煙對生物的危害，某研究小組進(jìn)行了“香煙煙霧對綠蘿的生長是否有影響”的探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用三個(gè)長、寬、高均為60cm的透明玻璃缸作為實(shí)驗(yàn)艙，分別標(biāo)記為A、B、C。玻璃缸的上方有玻璃蓋，一側(cè)開有圓孔，用于通入氣體。
②每個(gè)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)放入一盆同品種且生長狀況基本一致的綠蘿，蓋上玻璃蓋并密封。
③將三個(gè)實(shí)驗(yàn)艙放在相同且適宜的環(huán)境中。
④向A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)通入香煙煙霧（煙霧量均為2支同型號(hào)香煙完全燃燒所產(chǎn)生的煙霧），向C實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)通入等量某氣體。用寬膠帶密封圓孔。
該實(shí)驗(yàn)的主要操作及72小時(shí)后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)如下表：
| 組別 | 通入氣體 | 密閉情況 | 72小時(shí)后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài) |
| A組 | 香煙煙霧 | 保持密閉 | 多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點(diǎn) |
| B組 | 香煙煙霧 | 定時(shí)開蓋通風(fēng) | 少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點(diǎn) |
| C組 | 某氣體 | 保持密閉 | 個(gè)別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點(diǎn) |
（1）C組通入的氣體應(yīng)是
空氣
空氣
。（2）A組與C組對照，探究的變量是
通入氣體
通入氣體
。實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論是 香煙煙霧對綠蘿的生長有影響
香煙煙霧對綠蘿的生長有影響
。（3）A組與B組對照，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果給予我們的啟示是
不在室內(nèi)吸煙
不在室內(nèi)吸煙
。（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，你對該研究小組的建議是
進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
。（5）若研究小組想同時(shí)探究“綠蘿是否可以吸收香煙煙霧中的PM2.5”，需要增加D組與A組形成對照，并定時(shí)測定兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙中PM2.5的濃度。D組玻璃缸中除
不放置綠蘿
不放置綠蘿
外，其他實(shí)驗(yàn)條件均應(yīng)與A組相同。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；吸煙對人體健康的危害．
【答案】空氣；通入氣體；香煙煙霧對綠蘿的生長有影響；不在室內(nèi)吸煙；進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)；不放置綠蘿
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：15引用：6難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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