實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。請參與下列探究活動(dòng)，體驗(yàn)探究的快樂。
探究活動(dòng)一：探究空氣中氧氣的含量。
甲組按如圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：先關(guān)閉彈簧夾，在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，再打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。水倒吸進(jìn)入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量的目的是

消耗完集氣瓶中的氧氣

消耗完集氣瓶中的氧氣

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（2）乙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅磷伸進(jìn)集氣瓶中燃燒時(shí)，右邊燒杯中有氣泡冒出，其原因是

紅磷燃燒放熱，集氣瓶內(nèi)的氣體受熱逸出

紅磷燃燒放熱，集氣瓶內(nèi)的氣體受熱逸出

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（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾男再|(zhì)有

難溶于水或不燃燒，不支持燃燒

難溶于水或不燃燒，不支持燃燒

（寫一點(diǎn)即可）。
活動(dòng)探究二：探究物質(zhì)的組成和性質(zhì)。
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都是我們學(xué)習(xí)過，根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，回答下列問題。

選項(xiàng)	A實(shí)驗(yàn)	B實(shí)驗(yàn)	C實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)

（4）雯雯說：A實(shí)驗(yàn)可以證明蠟燭燃燒產(chǎn)生了水，還可以證明蠟燭中含有氧元素，你認(rèn)為雯雯的說法是否正確？

否

否

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（5）B實(shí)驗(yàn)中，肥皂泡上升，證明氫氣具有的性質(zhì)是

氫氣的密度比空氣小

氫氣的密度比空氣小

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（6）C實(shí)驗(yàn)中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會(huì)兒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是

證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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