按原文填空。
（1）人固有一死，或 重于泰山重于泰山，或輕于鴻毛。 ——《為人民服務(wù)》
（2）粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 ——《石灰吟》
（3）今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家不知秋思落誰(shuí)家。 ——《十五夜望月》
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩(shī)文默寫；古詩(shī)文默寫．
【答案】重于泰山；粉骨碎身渾不怕；不知秋思落誰(shuí)家
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 22:0:1組卷：16引用：2難度：0.8
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1．《匆匆》作者是現(xiàn)代著名作家
。課文表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜?！把嘧尤チ耍?!--BA-->，楊柳枯了，，桃花謝了，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．“只有那些
的人，才能熬過黑暗，迎來(lái)光明?！本永锓蛉司褪沁@樣的人，鐳射線無(wú)聲地侵蝕著她的肌體，她美麗健康的容貌在，逐漸變得，?！裁匆膊还?，只是默默地工作。發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。
文字中有“情”：“你從雪山走來(lái)，；你向東海奔去，；你用甘甜的乳汁，……”
文字中有“畫”：“人們得不敢眨眼，生怕眨眼的，那盞紅燈籠會(huì)被提走?！?br />文字中有“理”：“水好像有，好像有，好像有，好像善施教化……”
文字中有“趣”：“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是；但是香氣卻，地從花枝上襲了下來(lái)?！?/h2>發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：0引用：1難度：0.7
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