菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年吉林省長春十七中高二(下)期末政治試卷
>
試題詳情
分析和綜合的辯證關(guān)系是有____的辯證關(guān)系決定的( )
A.抽象和具體
B.部分和整體
C.個別和一般
D.一般和個別
【考點】
分析與綜合的辯證關(guān)系
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/28 5:30:3
組卷:4
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
2022年9月9日,我國宣布發(fā)現(xiàn)月球上的新物質(zhì)“嫦娥石”??茖W家們對月壤樣本進行分類研究過程中,剝離出一顆方圓約10微米大小的單晶顆粒,最初認為該單晶顆粒的化學成分是全新的,但是無法提供晶體結(jié)構(gòu)信息,經(jīng)過反復研究后最終定論其是一種呈晶體狀的磷酸鹽礦物,其晶體結(jié)構(gòu)屬三方晶系,空間群R3c,呈微小柱狀?!版隙鹗钡恼J識過程( ?。?br />①經(jīng)歷了從事物個性中提取共性的環(huán)節(jié)
②經(jīng)歷了分離、提純的思維抽象環(huán)節(jié)
③是一個從思維具體到思維抽象的過程
④是從事物整體中抽取部分的思維活動
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 3:30:1
組卷:61
引用:7
難度:0.6
解析
2.
人會說話、有理想、能生產(chǎn)、處于一定的血緣關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系之中等屬性,通過對它們的內(nèi)在聯(lián)系的分析,明確社會關(guān)系是人的本質(zhì)屬性。這種認識事物的方法是( )
A.單純的綜合
B.單純的分析
C.分析基礎(chǔ)上的綜合
D.認識事物的唯一方法
發(fā)布:2024/10/27 6:0:1
組卷:2
引用:7
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
【篳路藍縷破繭成蝶】
獨立自主是中華民族精神之魂。新中國成立之初,在建的南京長江大橋突然遭遇國外鋼材斷供。面對橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問題,周恩來指示要煉出我們自己的“爭氣鋼”,并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍鋼。
為了啃下這塊“硬骨頭”,鞍鋼集結(jié)全廠力量開展技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)人員根據(jù)鋼材用途的特殊要求,研究并確定橋梁鋼的強度、韌性等各項參數(shù),以及碳、錳等元素不同占比對鋼材性能的影響。研究表明,一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強度和硬度,但當它們的含量超過一定比例時,會帶來鋼材塑性、韌性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過不斷對比、調(diào)整,確定鋼材的屈服強度、化學成分及配比。與此同時,他們對生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進行了技術(shù)改造,結(jié)合一線工人的實踐,通過大量實驗、反復測試,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,解決了一個又一個技術(shù)難題,取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn),在短時間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭氣鋼”,滿足了南京長江大橋建設(shè)的需要,填補了我國建設(shè)大跨度橋梁鋼種的空白。
結(jié)合材料,說明技術(shù)人員在橋梁鋼研發(fā)過程中是如何運用分析與綜合的辯證思維方法的。
發(fā)布:2024/9/20 9:0:9
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正