閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
      所謂“破圈”，本是網(wǎng)絡(luò)流行語，由“出圈”演化而來，指某個人或他的作品突破某一個小的圈子，被更多的人接納并認可。在一個“內(nèi)卷化”時代，如何能“破圈”，包含著文學(xué)從業(yè)者對于當前文學(xué)狀況的不滿與困惑。一方面，傳統(tǒng)嚴肅文學(xué)不僅早已失去轟動效應(yīng)，甚至還失去了基本的讀者，其社會功能在不斷弱化；而另一方面，文學(xué)的圈子化問題日益突出，主流文學(xué)界似乎很是享受圈子內(nèi)的舒適與安穩(wěn)，歲月一時靜好。然而，他們是否還有“破圈”的動力呢？
      盡管“文學(xué)性”似乎彌漫在當前所有的文化活動中，但我們依然需要追問的是，嚴肅文學(xué)的本體性究竟在哪里？位置在哪里、邊界又在哪里？中國作協(xié)副主席、評論家李敬澤指出，“我們這個時代需要我們拓展甚至發(fā)明新的文學(xué)性，需要我們開拓新的邊界，走到更為廣闊的原野上去”。此觀點讓人聯(lián)想到德勒茲關(guān)于“生成文學(xué)”的論述。所謂“生成”是一個“轄城”和“解轄域”的交替過程。轄域是建立了自己的領(lǐng)土和法則的強勢性存在，阻礙和束縛了進一步的生成。而生成最大的任務(wù)就是創(chuàng)造，通過創(chuàng)造來突破各種編碼方式，通過創(chuàng)造出新的、尚未出現(xiàn)的存在來呼喚新的力量加入現(xiàn)有的力場，從而改變各種限制和束縛的強勢存在，這便是解轄域。德勒茲認為，文學(xué)是生成的通道之一，它通過運用語言材料，利用文學(xué)虛擬的力量創(chuàng)造全新的存在，在生活和權(quán)力的內(nèi)部產(chǎn)生一個全新的、需要重新審視的存在，就像在一個既存的力場中加入一個全新的力，瞬間改變了整個力場的格局，讓力場處于動蕩和搖擺之中，這就是生成文學(xué)的力量和作用?；蛟S我們可以將圈子化和“破圈”之間類比成一個轄域和解轄城的動態(tài)關(guān)系，而新的文學(xué)性的生成，也正有賴于我們以“破圈”來掙脫圈子化的強勢限制與束縛。按照德勒茲的看法，解轄域之后又會“再轄域化”，而“破”與“立”之間不斷循環(huán)往復(fù)也是這個領(lǐng)域有活力的表征。
      嚴肅文學(xué)“破圈”的另一重動力則源于對其社會功能與影響力的焦慮：如何重新成為一支活躍的有效的文化力量，甚而至于，能重獲文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。作家們的“破圈”意味著，他要走出他容易沉湎其中的幽微狹小的情感世界，走出那些寫作的“舒適區(qū)”，“關(guān)心糧食和蔬菜”，深入日新月異的社會生活，“走到更為廣闊的原野上去”。我由此回想起曾參加過的一個、金融小說的作品研討會，當座上不止一位評論家表示不熟悉作者所書寫的中國當代金融資本世界，同時卻以一套傳統(tǒng)“純文學(xué)”標準對作品指手畫腳時，使人感到那是怎樣的一種做慢與偏見，而文學(xué)又是如何畫圈自封。
      作家“破圈”意味著他要努力成為具有公共性的知識分子。當傳媒成為當代文化生產(chǎn)和傳播最主要的形式時，如何利用傳媒向公眾發(fā)言，以期影響整個文化形成，是知識分子要積極面對的問題。一方面，需要抗拒、防止由權(quán)力和資本運作所造成的媒體的見解和才智的“刻板印象”，“知識分子只有借著駁斥這些形……惜著提供來爾斯所謂的揭穿或另類版本，竭盡一己之力嘗試訴說真話，才能加以抵抗?！绷硪环矫?，知識分子要擁有高超的代表“藝術(shù)”，“這包含了福柯所謂的‘不屈不撓的博學(xué)，搜索另類的材料，發(fā)覺埋藏的文件，喚回已被遺忘的各類歷史。這包含了一種戲劇感和起義感，善用一已軍有的發(fā)言機會，博取觀者的注意，比對手更具有才智、更善于辯論?！蔽膶W(xué)要“破圈”也意味著對作為知識分子的作家提出了更高的要求，那便是能突破文學(xué)專業(yè)性的壁壘，具有處理公共議題的能力，具有吸引公眾的魅力以及善于面向公眾發(fā)言的才能與藝術(shù)。自然，在大眾傳媒時代，在情緒易于壓倒事實的所謂“后真相”時代，如何避免以夸張片面之詞迎和媚俗、嘩眾取寵，也是嚴肅的作家們需要警醒之事。
（摘編自饒翔《文學(xué)如何“破圈”》，有刪改）材料二：
      近日，著名老牌文學(xué)期刊《收獲》正式推出了“收獲App”。處在1.0版本的“收獲App”，重點圍繞雜志、作家、作品打造，讀者可以在上面閱讀免費電子雜志、試讀或購買電子書、發(fā)表與交流閱讀心得。
      在此之前，隔三差五總會一些純文學(xué)App面世，這些主打純文學(xué)作家與作品，兼顧經(jīng)典著作與實驗寫作的產(chǎn)品，大多有著令人驚艷的設(shè)計感，但同時它們的精心設(shè)計，也帶來了無形的門檻，將不少讀者“拒之門外”。由于缺乏足夠的用戶數(shù)量支撐，不少純文學(xué)App在推出之后不久便銷聲匿跡。
“收獲App”能得到更多關(guān)注，很明顯是因為其背后有紙刊《收獲》的品牌效應(yīng)支撐。但這只是一種“光芒”，并不能成為幫助“收獲App”“破圈”的根本因素。如何在捍衛(wèi)《收獲》的“文學(xué)精神”的同時，又能夠拓展疆域，把陣地開辟到海量用戶群那里，成為擺在“收獲App”面前的一個難題。
      從目前的狀況看，“收獲App”在用戶黏性方面，并不具備太大競爭力：過往的舊刊，需要付費閱讀；最新上傳的新作，也只提供了前一兩頁的試讀；在激發(fā)讀者評論興趣方面，也沒新鮮的辦法；過去《收獲》雜志所積累的龐大資源，并沒有在“收獲App”上體現(xiàn)出“分享”的意識。當然，“分享”并不能被簡單地理解為“免費”，但如果在前期不能提供一定比例的免費閱讀作品，那恐怕就無法具備長期的用戶吸引力。
      相比之下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)App和一些財經(jīng)類App可以收費，是因為這些App積累了大量的付費群體，同時也有足夠的免費閱讀內(nèi)容，收費并不會給App帶來太大的傷害。作為一個純文學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺，“收獲App”在缺乏足夠用戶群支持的前提下，若沒法獲得足夠的數(shù)據(jù)，來判斷用戶的付費意愿，“收費”實驗反倒會成為一道門檻，把讀者擋在外面。
      在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)風(fēng)生水起的這些年來，純文學(xué)期刊在網(wǎng)絡(luò)推廣上觀念“傲慢”，動作遲緩，已經(jīng)失掉了早期與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)爭搶用戶的最佳時機。在博客、微博、公眾號、視頻號等新媒體令人眼花繚亂的更迭與競爭中，純文學(xué)期刊的角色愈發(fā)尷尬?，F(xiàn)在純文學(xué)期刊的“破圈”行動，其實嘗試突破的是讀者固化的讀屏經(jīng)驗與習(xí)慣，雖然嘗試晚了一些，但總歸是開辟了新路。
      想要為純文學(xué)期刊在網(wǎng)絡(luò)時代的生存提供一個成功案例，“收獲App”還需要充滿危機意識與競爭意識，借助品牌力量與各方面的支持，與其他已經(jīng)成功的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)App甚至信息流App搶奪用戶——如何讓用戶在下載了一個純文學(xué)App之后，養(yǎng)成經(jīng)常打開的習(xí)慣，這里面有太多學(xué)問，需要有識之士不斷研究與創(chuàng)新。
（摘編自饒翔《純文學(xué)期刊“破圈”仍面臨難題》，有刪改）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A

A

。
A.文學(xué)從業(yè)者對于當前文學(xué)狀況的不滿與困惑主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)嚴肅文學(xué)社會功能在不斷弱化方面。
B.德勒茲認為，文學(xué)是一個“轄域”和“解轄域”的交替過程的生成的通道之一，能創(chuàng)造全新的存在。
C.嚴肅文學(xué)的作家們要實現(xiàn)“破圈”，就需要再突破自己熟悉的情感世界和寫作范疇，深入到日新月異的社會生活中去。
D.有些純文學(xué)App之所以在推出之后不久便銷聲匿跡，就是因為它們?nèi)狈ψ銐虻挠脩魯?shù)量支撐。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

B

B

。
A.作家能突破文學(xué)專業(yè)性的壁壘，能處理公共議題，具有善于面向公眾發(fā)言的才能與藝術(shù)，文學(xué)才能“破圈”。
B.“收獲App”能夠“破圈”的根本原因，在于其背后有紙刊《收獲》的品牌效應(yīng)支撐，有著廣大讀者基礎(chǔ)。
C.純文學(xué)期刊雖然失掉了早期與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)爭搶用戶的最佳時機，但在“破圈”行動中仍然可以開辟新的道路。
D.純文學(xué)期刊要在網(wǎng)絡(luò)時代“破圈”，就需要充滿危機意識與競爭意識，借助品牌力量與各方面的支持，搶奪用戶。
（3）下列選項中，能支持純文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)中“破圈”的一項是

D

D

。
A.《當代》雜志App中，對2021年度期刊，讓讀者付費閱讀。
B.《十月》雜志App中，對于2022年4月份推出的新作，讀者可以就作品前兩頁進行試讀。
C.《收獲》雜志App中，加強作品著作權(quán)維護，對所積累的資源禁止分享。
D.《啄木鳥》雜志App,不斷加強研究與創(chuàng)新，想方設(shè)法讓用戶養(yǎng)成經(jīng)常打開的習(xí)慣。
（4）請簡要概括并分析材料一的論證思路。
（5）結(jié)合材料一與材料二，請談?wù)勎膶W(xué)如何“破圈”。