海洋是人類(lèi)活動(dòng)的重要舞臺(tái)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
【海洋管理】
材料一 真正大規(guī)模對(duì)海洋進(jìn)行開(kāi)發(fā)、探索和管理早在秦漢時(shí)期就已開(kāi)始……這一方面秦漢時(shí)期在大一統(tǒng)的條件下開(kāi)始有能力對(duì)海洋進(jìn)行開(kāi)發(fā)與管理……但同時(shí)由于受到船舶鑄造技術(shù)統(tǒng)治者的守舊觀念以及內(nèi)亂戰(zhàn)爭(zhēng)等多種因素的影響，此時(shí)的海洋管理尚處于探索與萌芽階段。
——孫方一《論秦漢時(shí)期的海洋管理》（1）根據(jù)材料一寫(xiě)出一位最早有條件“開(kāi)發(fā)與管理海洋”的皇帝。根據(jù)材料指出，制約當(dāng)時(shí)海洋管理的因素有哪些？
材料二 宋朝時(shí)，民族融合，北民南遷，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)重心南移，為其積極發(fā)展海外貿(mào)易奠定了基礎(chǔ)。隨著中國(guó)造船與航海技術(shù)的發(fā)展，中國(guó)商人開(kāi)始主導(dǎo)海上絲綢之路，并壟斷了中國(guó)到印度的航運(yùn)。
——《海權(quán)與海上絲綢之路》（2）根據(jù)材料二，概括宋朝能夠主導(dǎo)海上絲綢之路的原因。寫(xiě)出宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。
材料三 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師。
——1874年《江蘇巡撫吳元炳奏議》（3）將材料三的主張付諸實(shí)施的重大事件是什么？寫(xiě)出當(dāng)時(shí)規(guī)模最大的水師名稱(chēng)。
【海洋角逐】
材料四 我們不能只有陸地，沒(méi)有海洋，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)。
——德皇威廉二世（4）德國(guó)為爭(zhēng)奪海洋霸權(quán)形成了哪一軍事集團(tuán)？德國(guó)當(dāng)時(shí)在海洋權(quán)益上最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是哪國(guó)？
材料五

（5）圖1美國(guó)艦隊(duì)闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次變革？圖2圖3歷史事件，分別標(biāo)志著二戰(zhàn)進(jìn)程發(fā)展到了怎樣的階段？
【海洋探索】
材料六 為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望，換取海外奇珍。1405-1433年間，他率艦隊(duì)先后7次下西洋，到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸……為了擴(kuò)充土地，尋求市場(chǎng)，追求利益，在西班牙王室的授意下，在1492年，他率領(lǐng)3艘帆船、90名水手組成的艦隊(duì)駛?cè)氪笪餮螅瑑蓚€(gè)多月的茫茫航行，最終到達(dá)古巴和海地。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編上》（6）根據(jù)材料六，寫(xiě)出“他”分別是哪兩位航海家？根據(jù)材料回答，兩者所代表的中西方航海在目的上有何不同？
【海洋未來(lái)】
材料七 爭(zhēng)議領(lǐng)土和海域戰(zhàn)略地位的提升，可開(kāi)發(fā)資源經(jīng)濟(jì)價(jià)值的增大，加上民族主義情緒的高漲，導(dǎo)致邊界海洋爭(zhēng)端成為當(dāng)事國(guó)關(guān)系中最敏感、最復(fù)雜、最難以解決的問(wèn)題之一，成為容易引發(fā)武力沖突的重要因素，也成為影響地區(qū)和國(guó)際安全的重大問(wèn)題。
——孔令杰《試析“一帶一路建設(shè)與中國(guó)未決邊界海洋爭(zhēng)端的交互影響”》（7）面對(duì)近年來(lái)愈演愈烈的海洋爭(zhēng)端，我國(guó)應(yīng)該怎樣做？