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20世紀人類社會經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達半個世紀的冷戰(zhàn),導(dǎo)致了世界格局的三次大變動。閱讀材料,回答問題。
(大國崛起)
材料一  內(nèi)戰(zhàn)首先使美國原來憲政機制中分裂的主權(quán)得到了統(tǒng)一。它為美國大工業(yè)化的發(fā)展,準備了條件。這個是一個先行,如果說,主權(quán)得不到統(tǒng)一,領(lǐng)土不能夠得到統(tǒng)一,或者勞動力體制得不到統(tǒng)一的話,后面的大工業(yè)化還會推遲,或者不會產(chǎn)生這么大的效果。很多美國歷史學(xué)者認為,南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。
——《大國崛起?美國》(1)依據(jù)材料一,歸納美國內(nèi)戰(zhàn)的作用是什么?結(jié)合材料和所學(xué)知識指出,美國內(nèi)戰(zhàn)與俄國1861年改革在推動資本主義發(fā)展中所起的共同作用是什么?
(大國較量)
材料二  世界政治家預(yù)言,19世紀90年代以來,國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響。然而事實是,這三個國家中的一個遭到?jīng)Q定性的失??;第二個國家在革命中崩潰了,20世紀20年代和以后時期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國為中心。
——《大國興衰》保羅?肯尼迪(2)請結(jié)合所學(xué)知識指出,德國“遭到?jīng)Q定性的失敗”是在哪一歷史事件中?分析材料并結(jié)合所學(xué)知識,俄國“在革命中崩潰了”指的是什么歷史事件?把俄國“革命的火種”帶入中國的歷史人物是誰?
(大國同盟)
材料三  如圖
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(3)材料三中信息反映的是哪次國際會議?結(jié)合所學(xué)知識指出,該會議對二戰(zhàn)后的世界格局走向有何影響?
(大國對峙)
材料四  第二次世界大戰(zhàn)后,世界形勢發(fā)生了重大變化。戰(zhàn)后初期,美國成為資本主義世界的頭號強國,而社會主義蘇聯(lián)是這一時期唯一能與美國抗衡的國家。美蘇兩國之間開始了長達數(shù)十年的冷戰(zhàn)對峙局面。
(4)二戰(zhàn)后,美國在經(jīng)濟領(lǐng)域大規(guī)模運用冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn)是什么?歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成的標志是什么?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.4
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  • 1.“林肯反對奴隸制,但他把奴隸制看作是次要問題?!闹饕康氖敲绹粦?yīng)該被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分?!辈牧媳砻鳟敃r美國( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 12:0:1組卷:78引用:8難度:0.8
  • 2.19世紀中期,奴隸主聲稱蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。南北戰(zhàn)爭后,聯(lián)邦只是一個各州的聯(lián)盟,其成員可以隨意退出的觀念徹底清除,美國變成一個真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機制的國家。材料說明南北戰(zhàn)爭(  )

    發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:306引用:16難度:0.5
  • 3.“南北戰(zhàn)爭有利于全國經(jīng)濟的一體化發(fā)展,確立了所有美國公民首先是美國的國家公民,其次才是各州公民的原則。松散的聯(lián)邦變成了一個真正意義上統(tǒng)一的國家,戰(zhàn)爭考驗了聯(lián)邦政府非常時期維護國家統(tǒng)一和民主體制的能力?!辈牧媳砻髂媳睉?zhàn)爭( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 3:0:1組卷:334引用:16難度:0.6
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