設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。（實(shí)驗(yàn)材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物——米飯，可關(guān)小白鼠的籠子。）
（1）提出問(wèn)題：

修正液對(duì)人體有傷害嗎

修正液對(duì)人體有傷害嗎

。
（2）作出假設(shè)：

修正液對(duì)人體有傷害（修正液對(duì)人體無(wú)傷害）

修正液對(duì)人體有傷害（修正液對(duì)人體無(wú)傷害）

。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是：

修正液的有無(wú)

修正液的有無(wú)

。
（4）設(shè)計(jì)方案：①取相同量?jī)煞莸拿罪?，其中一份拌有修正液的米飯（甲組），另一份沒(méi) 有拌修正液的米飯（乙組），分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中。
②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個(gè)籠子中。
③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常。
（5）結(jié)論是：

修正液對(duì)人體有傷害

修正液對(duì)人體有傷害

。
（6）實(shí)驗(yàn)中用6只老鼠成兩組而不是用2只分成兩組，這樣做的目的是

為了避免偶然性

為了避免偶然性

。
（7）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩組的目的是

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

，對(duì)照組是

乙組

乙組

。