菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023年重慶市開州區(qū)書院教育集團中考化學第一次適應性試卷
>
試題詳情
下列實驗圖取自于課本,圖下面的文字與實驗目的不相符合的是( ?。?/h1>
A.
比較硬度
B.
探究分子的運動
C.
驗證二氧化碳與水反應
D.
測定空氣中氧氣含量
【考點】
化學實驗方案設計與評價
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:27
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
下列實驗設計能達到目的的是( )
0
A
B
C
D
實驗
實驗
目的
探究MnO
2
對過氧化氫分解的影響
探究呼出氣體與空氣中氧氣含量的不同
檢查裝置氣密性
驗證質量守恒定律
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/10/28 21:0:2
組卷:41
難度:0.6
解析
2.
對比思想是化學實驗中常用的思維發(fā)方法,下列方案不能達到實驗目的的是( ?。?/h2>
A.
比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量
B.
探究二氧化錳對過氧化氫分解速率的影響
C.
探究溫度對分子運動速率的影響
D.
用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
發(fā)布:2024/11/1 7:0:1
組卷:137
難度:0.5
解析
3.
下列實驗方法不能達到實驗目的的是( ?。?br />
選項
實驗目的
實驗方法
A
鑒別一氧化碳和甲烷
點燃,將生成的氣體通入澄清石灰水中
B
比較酒精燈火焰各層溫度
將一根火柴梗迅速平放入火焰,約1s后取出
C
探究水的組成
電解水并檢驗所得產物
D
驗證質量守恒定律
在燒杯中稱量鐵與硫酸銅溶液反應前后物質總質量
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/10/29 3:30:1
組卷:16
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正