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這學期同學們讀了名著《紅星照耀中國》,年級組打算讓每班出一期關于這部書的板報。請你用一個四字詞語為本班確定一個板報主題,并參考以下目錄,選取一個最能體現(xiàn)這個主題的內容,結合作品為同學們做簡要介紹。
第一篇
探尋紅色中國
第四篇
一個共產黨員的由來
第七篇
去前線的路上
第十篇
戰(zhàn)爭與和平
一些未獲解答的問題
童年
同紅色農民談話
再談馬
去西安的慢車
在長沙的日子
蘇區(qū)工業(yè)
“紅小鬼”
漢代青銅
革命的前奏
“他們唱得太多了”
實踐中的統(tǒng)一戰(zhàn)線
通過紅色大門
國民革命時期
第八篇
同紅軍在一起
關于朱德
第二篇
去紅都的道路
蘇維埃運動
“真正的”紅軍
第十一篇
回到保安
遭白匪追逐
紅軍的成長
彭德懷印象
路上的邂逅
造反者
第五篇
長征
為什么當紅軍
保安的生活
賀龍二三事
第五次圍剿
游擊戰(zhàn)術
俄國的影響
紅軍旅伴
舉國大遷移
紅軍戰(zhàn)士的生活
中國共產主義運動和共產國際
第三篇
在保安
大渡河英雄
政治課
那個外國智囊
蘇維埃掌權人物
過大草地
第九篇
同紅軍在一起(續(xù))
別了,紅色中國
共產黨的基本政策
第六篇
紅星在西北
紅色窯工徐海東
第十二篇
又是白色世界
論抗日戰(zhàn)爭
陜西蘇區(qū):開創(chuàng)時期
中國的階級戰(zhàn)爭
兵變前奏
懸賞二百萬元的首級
死亡和捐稅
四大馬
總司令被逮
紅軍劇社
蘇維埃社會
穆斯林和馬克思主義者
蔣、張和共產黨
貨幣解剖
“針鋒相對”
人生五十始!
友誼地久天長?
紅色的天際

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.賞讀名著,啟迪人生。
    (1)在《紅星照耀中國》的讀書活動中,賓小陽從書上認識多位開國領袖和紅軍將領。根據(jù)提示,寫出下列文段中“他”的姓名。
    A.他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實這一點的機會。
    B.他的談話、舉止直截了當、不拐彎抹角;為人善良又吃苦耐勞,在長征途中把馬讓給受傷的同志;吃穿和部下一樣;很喜歡少年先鋒隊的孩子,經常與他們談心。
    C.他身材魁梧奇?zhèn)ィ窭匣⒁粯訌姾?。雖已是50歲以上的人,還是非常健旺。他用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū)。他收編哥老會兄弟進紅軍,說起話來“能死人變成活人”。
    A.
     

    B.
     

    C.
     

    (2)閱讀語段,回答下列相關問題。
          吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的,他們穿著大而無當?shù)闹品?,戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快的注視著我,可是在幾分鐘后,我的想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來,其中一個從我身邊走過時,我招呼他:“喂,拿點冷水來?!笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后,我又招呼另一個孩子,結果也是一樣。
    語段中,兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬?結合作品中有關情節(jié)回答。

    發(fā)布:2024/11/19 0:30:3組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就”?

    發(fā)布:2024/11/17 22:0:2組卷:161引用:10難度:0.6
  • 3.下列內容不是《紅星照耀中國》重點講述的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 4:0:1組卷:503引用:3難度:0.8
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