【學(xué)習(xí)憲法遵守憲法】
市某學(xué)校九年級開展“學(xué)習(xí)憲法依法治國”的主題學(xué)習(xí)活動，請你參與其中：
【連一連】
（1）通過憲法誦讀，根據(jù)所學(xué)知識請你連線。
【理一理】
（2）憲法到底是一部什么法？為什么要堅(jiān)持憲法至上，老師呈現(xiàn)了下面一張憲法目錄圖及各章節(jié)部分法律條款，請你參與其中并回答。

【辨一辨】
小明乘坐地鐵回家路上，一直開著外放刷抖音，被工作人員制止并告知國家交通部出臺新規(guī)，乘坐地鐵不得使用電子設(shè)備外放聲音。
（3）小明認(rèn)為：“這限制了公民的出行自由，嚴(yán)重侵犯了公民的自由權(quán)利?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識，對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。