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經(jīng)典再現(xiàn)。
(1)同樣是寫花,不同詩人筆下的花各不相同,有的寫實(shí),如范成大筆下“梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀
麥花雪白菜花稀
?!庇械脑趯憣?shí)中表達(dá)感情,如杜甫筆下的“
桃花
桃花
一簇開無主,
可愛深紅愛淺紅
可愛深紅愛淺紅
?”而毛澤東主席筆下的“梅”則完全像一個(gè)樂觀大度的女孩子,你看“待到
山花爛漫時(shí)
山花爛漫時(shí)
,她
在叢中笑
在叢中笑
?!绷_隱筆下的花則是蜜蜂工作的對(duì)象“
采得百花成蜜后
采得百花成蜜后
,為誰辛苦為誰甜?”
(2)
刮的風(fēng)
刮的風(fēng)
是綠的,
下的雨
下的雨
是綠的,
流的水
流的水
是綠的,陽光也是綠的。

【考點(diǎn)】古詩文默寫;課文理解
【答案】麥花雪白菜花??;桃花;可愛深紅愛淺紅;山花爛漫時(shí);在叢中笑;采得百花成蜜后;刮的風(fēng);下的雨;流的水
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.積累運(yùn)用。
    (1)戰(zhàn)士出征,守衛(wèi)祖國邊疆,苦了自己,幸福了人民,正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)《村晚》一詩形象地描寫了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖,其中:“
     
    ,
     
    。”一句塑造了無憂無慮、無拘無束的牧童形象。
    (3)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩,詩中最能表達(dá)詩人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是“
     
    ,
     
    ?!?br />(4)
     
    ,千金散盡還復(fù)來。
    (5)歸來飽飯黃昏后,
     
    。
    (6)
     
    ,將謂偷閑學(xué)少年。
    (7)
     
    ,浪淘風(fēng)簸自天涯。

    發(fā)布:2025/3/7 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.課文內(nèi)容我知道。
    (1)不知細(xì)葉誰裁出,
     
    。
    (2)元宵節(jié),看花燈,
     
    。
    (3)與其
     
    ,不如雪中送炭。
    (4)我的彩色鉛筆,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.把下列詩句補(bǔ)充完整。
    (1)
     
    ,春風(fēng)花草香。
    (2)
     
    ,路上行人欲斷魂。
    (3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
     
    。
    (4)獨(dú)憐幽草澗邊生,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 10:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
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