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在綜合實踐活動中,興趣小組設計了一款雙擋位電加熱器,利用產生的蒸汽加濕或消毒,電加熱器工作時,高擋先將水箱內的水加熱到100℃,低擋維持水沸騰確保蒸汽不斷產生。如圖甲是其內部簡化電路,S1和S均為自動控制開關,當水溫達到100℃時,S1自動斷開,當水的質量低于0.2kg時S自動斷開,R1、R2均為電熱絲。水箱加滿水后閉合開關,電加熱器正常工作時電流隨時間變化的圖像如圖乙。已知水箱容量2.2L,水的初溫為20℃。[c=4.2×103J/(kg?℃),ρ=1.0×103kg/m3]
(1)求低擋工作時加熱器的電功率;
(2)求R1的電阻;
(3)求電加熱器高擋位工作的加熱效率。

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發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:952引用:10難度:0.5
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    (1)當滑動變阻器滑片滑到中點時,電流表的示數為0.6A,電壓表的示數為6V,求電源電壓和R1的阻值。
    (2)當電熱器發(fā)熱功率最大時,10min產生的熱量是多少。
    (3)當電熱器發(fā)熱功率最小時,電熱器R1的發(fā)熱功率是多大。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:23引用:1難度:0.3
  • 2.王強和科技小組的同學們制作了一個可調節(jié)多擋位電熱器模型。為了分析發(fā)熱電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路原理圖如圖所示,其中R1是電熱器的發(fā)熱電阻,R2是調節(jié)電阻,其最大阻值是20Ω。
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    (2)當電熱器發(fā)熱功率最大時,10min產生的熱量是多少?
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    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:23引用:1難度:0.1
  • 3.王強和科技小組的同學們制作了一個可調節(jié)多擋位電熱器模型。為了分析接入電路的發(fā)熱電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路原理圖如圖所示,其中R1是電熱器的發(fā)熱電阻,R2是調節(jié)電阻,其最大阻值是20Ω。
    (1)當滑動變阻器滑片滑到中點時,電流表的示數為0.6A,電壓表的示數為6V,求電源電壓和R1的阻值?
    (2)當電熱器發(fā)熱功率最大時,10min產生的熱量是多少?
    (3)當電熱器發(fā)熱功率最小時,電熱器R1的發(fā)熱功率多大?

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:1組卷:126引用:4難度:0.1
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