課外閱讀。
家鄉(xiāng)的橋家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。
小河長，小橋多。橋連著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩！
家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢！
家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……
長相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。
（1）根據(jù)意思，在文中找出相對應(yīng)的詞語。
①形容姿態(tài)多種多樣。 千姿百態(tài)千姿百態(tài)
②形容威武。 雄赳赳雄赳赳
（2）給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線處。
（3）文中提到了家鄉(xiāng)小橋名稱的來歷：根據(jù)它們的形狀叫出來的是 元寶元寶橋和 駱駝駱駝橋；跟民間傳說有關(guān)系的是 震龍震龍橋和 娘娘娘娘橋；根據(jù)王維的詩句取名的是 如意如意橋。
（4）文中劃橫線的句子是比喻比喻句，我也會仿寫一個：晚上，曇花開了，像一盞精致的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香晚上，曇花開了，像一盞精致的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。
（5）作者“最憶家鄉(xiāng)的橋”是因為家鄉(xiāng)的橋不但 形狀多姿多彩形狀多姿多彩，而且 橋名有趣橋名有趣，還給我的童年帶來了很多樂趣。
【答案】家鄉(xiāng)的橋；千姿百態(tài)；雄赳赳；元寶；駱駝；震龍；娘娘；如意；比喻；晚上，曇花開了，像一盞精致的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香；形狀多姿多彩；橋名有趣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：2難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
三峽之秋??三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘樹和柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色。而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋的氣息。
??早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘樹和柚樹上撒下一層潔白的霜，清新而明凈；太陽出來，露水消逝了，橘樹柚樹閃爍著陽光，綠葉金實；三峽中又是一片秋天的明麗。
??中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；而一面又把那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。
??下午，太陽還沒有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。
??夜終于來了。漁火、燈標(biāo)，接連地亮起；連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。
??也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分；像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月亮，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。
??這一天，正是中秋。
（1）在文中找出兩對近義詞。——
（2）三峽里“黃昏來得特別早，而去得特別遲”的原因是；“月亮也來得很遲很遲”的原因是。
（3）作者是按順序描寫三峽在一天之中的景色變化的。在文中用“橫線”畫出體現(xiàn)這一順序的詞語。
（4）用“﹏”畫出文中比喻、擬人修辭手法的句子各一句。
（5）全文描寫，表達了作者熱愛的思想感情。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀。
草木有情??兩年前朋友送了一株桂花，長得并不（茂密 茂盛），我把它種在一個花盆兒里。
??第一年的八月它沒有香味，它沒有開過花，家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。桂花樹便默默地生長了一年。
??第二年開春，我決定把它移到院子里的空地上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達！長的、短的、細的，都緊緊抓著土壤。我不由得（驚嘆 驚訝）它生命的頑強。移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次（偶然 突然）的機會，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，（柔弱 溫柔）的枝干也粗壯了許多。
??我由此感悟：但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，就如同人有情，草木亦有情，讓我們真心關(guān)愛我們美麗的大自然吧！
（1）選擇括號里正確的詞語，用“√”表示。
（2）運用學(xué)過的方法理解下列詞語的意思。
郁郁蔥蔥：。
打理：。
（3）在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
（5）短文中最能體現(xiàn)文章中心的是哪句話？請用“﹏﹏﹏”畫出。盼望 堅強 凡是 愛護
（6）文章是按順序?qū)懙模瑥?、知道。
（7）請你寫出一句保護身邊植物的標(biāo)語。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.2 -
3．課外閱讀。
手背上的溫暖??①客廳里，兒子烤著爐火看電視。而我，縮在冷冷的書房里趕寫一份材料。
??②兒子“噔噔噔”跑了進來，一下就捂住我的右手，一縷溫暖的熱流從手背傳來。我停下筆，靜靜地看著他。他不說話，歪著頭，揚起狡黠的笑臉。一會兒，他就跑出去了。片刻，他又飛了過來，兩只小手又捂住我的右手，向我直笑，一會兒又跳開了。我起身來到客廳。忽地，我愣住了，心底的溫暖如水漫溢：原來他先烤一下火，再小心地攏著那一團溫?zé)?，急急地跑來給我暖手。我一把摟住孩子，用粗粗的胡子扎在他嫩嫩的臉蛋上……
??③那天我在家午休。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他竟在客廳里看電視。我一時火起，在他的小屁股“啪啪”兩巴掌，再給他一頓好罵。兒子哭了，好半天，才緩過氣來。他抹著眼淚，抽泣著，說：“我沒有偷看電視，我是怕你睡過了頭誤了上班時間，就守著電視看上面的時間，好到時間叫醒你?！彬嚨?，我的心像被鐵錘猛擊了一下，愧疚自責(zé)涌上心頭。我摩挲著孩子的頭，無語……
??④逛街時遇有獻血車宣傳無償獻血，我上了獻血車。
??⑤當(dāng)針頭扎進我右臂的那一刻，兒子嚶嚶地哭了起來，小手抓緊我的左手，他那手心上滲滿了汗。
??⑥當(dāng)晚十點鐘了，他還賴在我的床上不肯去睡。倦意襲來，我剛一合眼，兒子就搖醒我，滿眼的焦灼。問他干嘛，他也不說。于是我又合眼，可又被他弄醒。我火了，訓(xùn)他。他哭了，揉著淚眼說：“你今天出了那么多血，看你瞇上眼睛，我不知道你是真睡覺還是‘那個’了？”噢，我明白了，原來從獻血起他就一直擔(dān)心我‘那個’。我雙眼濕潤，告訴他獻一點血對身體沒影響，我是真睡覺。但他就是不肯讓我睡，坐在一旁瞪著一雙黑亮的眼睛“監(jiān)視”我。這個傻傻的孩子用他那一片小小的擔(dān)心呵護著我，我怎能不感動、不幸福呢？
（1）這篇文章較長，要用較快的速度默讀，下面的竅門哪個是錯誤的
A.連詞成句地讀
B.不明白再回讀
C.抓住關(guān)鍵詞句，捕捉有用的信息
D.帶著問題讀
（2）讀短文，完成表格。
通過表格的梳理，我讀出了一個時間 兒子 父親 寫作時 ① 溫暖 ② 怕“我”睡過頭誤了上班，守著電視看時間 ③ 獻血后 兒子怕“我”死去，不肯讓“我”睡 ④ 的兒子。
（3）借助以上表格，概括短文的主要內(nèi)容。
（4）選擇下面一處場景，抓住場景中的一個細節(jié)，談?wù)勀愕捏w會。
場景一：片刻，他又飛了過來，兩只小手又捂住我的右手，向我直笑，一會兒又跳開了。
場景二：驀地，我的心像被鐵錘猛擊了一下，愧疚自責(zé)涌上心頭。我摩挲著孩子的頭，無語……
我選擇場景，我從“”這個細節(jié)描寫中體會到。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：8引用：2難度：0.5
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