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生物圈中的各種生物與生態(tài)環(huán)境之間相互作用、相互依存,共同組成統(tǒng)一的整體。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分,①~⑤表示生理過程;表中Ⅰ~Ⅳ為某食物鏈中各生物體內農藥的含量?;卮鹣铝袉栴}:
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類別 土壤
農藥含量(毫克/100克) 0.0012 0.045 0.024 0.003 0.009
(1)圖中,該生態(tài)系統(tǒng)固定的太陽光能是通過
(填數(shù)字)過程實現(xiàn)的。圖中的分解者是
。碳在生物體之間主要以
二氧化碳
二氧化碳
形式傳遞。
(2)圖中的動物所屬類群從低等到高等的順序是
節(jié)肢動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類
節(jié)肢動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類
。蜘蛛處于第
營養(yǎng)級。
(3)表中的生物構成了圖中含有蝗蟲的一條食物鏈,則Ⅱ對應的生物為
食蟲鳥
食蟲鳥
。農藥含量最高的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
。
(4)一般情況下,圖中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調節(jié)
自我調節(jié)
能力,但這種能力是有限的,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,會加速生物物種多樣性和遺傳多樣性的喪失。

【答案】②;丙;二氧化碳;節(jié)肢動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類;三;食蟲鳥;貓頭鷹;自我調節(jié)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網1.圖是“水在植物體內的運輸路徑”圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)①是
     
    ,其功能是
     
    ;
    (2)②是
     
    ,其功能是
     
    ;
    (3)③是
     
    ,它是氣體進出葉片的門戶.
    (4)水和無機鹽在植物體中運輸?shù)幕韭?br />徑是
     
    .(填序號)
    A.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管   B.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管
    C.根中導管→莖中導管→葉中導管   D.葉中導管→莖中導管→根中導管.

    發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2.某同學做了如圖所示的實驗,回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)十幾小時后,植物的莖變紅的部位是
     
    。
    (2)植物體負責運輸功能的是根、莖、葉中的導管和篩管。其中導管位于木質部,負責運輸
     
    ;篩管位于
     
    ,負責運輸有機物。
    (3)實驗中把枝端削成平整的斜面,是為了增加導管切口截面積,有利于水分和無機鹽的運輸;縱切枝條,觀察發(fā)現(xiàn)紅色越往上越淺是因為
     
    。
    (4)如果想使實驗效果更加明顯,可采取的措施有
     
    。(寫兩條)

    發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:5引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.如圖表示正在給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機鹽)。為提高樹的成活率,你認為輸液管的針頭必須插入樹干的(  )

    發(fā)布:2024/12/26 1:30:2組卷:54引用:5難度:0.7
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