當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省信陽市羅山縣九年級（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
。
（2）實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)來制取純凈的氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置是
AE
AE
（選填圖1字母），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO₃
M
n
O
2
△
2KCl+3O₂↑
2KClO₃
M
n
O
2
△
2KCl+3O₂↑
。
（3）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)，①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用Ⅰ和Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是
B
B
（選填后面選項的字母），其理由是
氫氣密度比空氣小可采用Ⅱ裝置收集
氫氣密度比空氣小可采用Ⅱ裝置收集
。（A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣）②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用Ⅰ和Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入物質(zhì)
石蕊試液
石蕊試液
。
（4）用石灰石漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，其反應(yīng)原理是：2CaCO₃+O₂+2SO₂═2CaSO₄+2CO₂。若100kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫，則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收（寫出解題過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）？

【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．

【答案】長頸漏斗；AE；2KClO₃

△

2KCl+3O₂↑；B；氫氣密度比空氣小可采用Ⅱ裝置收集；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；石蕊試液

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：3難度：0.5

相似題

1．（1）氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性。實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問題：
①實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與

相同（選擇“A或B”填空）。
A．實驗室用KMnO₄制O₂ B．實驗室用大理石與稀鹽酸制CO₂
②收集氨氣

用排水法收集（填“能或不能”）。
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+X。
X是一種氮肥，其化學(xué)式為

。
（2）某同學(xué)為制備純凈干燥的氫氣，準(zhǔn)備了下圖所示的A、B、C三種裝置。其中A裝置最大的特點是可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②關(guān)閉彈簧夾時，A內(nèi)的反應(yīng)隨即停止是因為_

。
③為制備純凈干燥的氫氣，A、B、C三種裝置的連接順序為

（填字母序號）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3
解析
2．如圖是實驗室常用的兩套裝置。
①寫出盛放藥品Y的儀器名稱

。
②若用甲裝置制取氧氣，則試劑X是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式

；用乙裝置收集氧氣，
A端應(yīng)與

（填“B”或“C”）端相連。
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩套裝置可組成發(fā)生、凈化、檢驗、收集CO₂氣體的系列裝置。若要檢驗CO₂，乙中盛放的試劑及現(xiàn)象

。
④若X是水，Y是CaC₂固體，可用于實驗室制取乙炔（化學(xué)式：C₂H₂）
氣體，同時還生成一種堿，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

。乙炔微溶于水，密度與空氣接近，若用乙裝置收集乙炔，則乙中應(yīng)該裝入

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：40引用：1難度：0.5
解析
3．實驗室常用以下裝置及組合來制取氣體。

（1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

；②

。
（2）實驗小組現(xiàn)采用A裝置來制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

，為了得到較干燥的氧氣，實驗小組還需要選擇

（填字母，下同）裝置來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，請寫出其中存在的主要缺點

（只寫一條即可），實驗過程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是

。
（3）工人師傅在進(jìn)行金屬的切割或焊接時常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C₂H₂）在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000℃．已知：乙炔（化學(xué)式為C₂H₂，與甲烷相似，都是碳?xì)浠衔铮┦且环N無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實驗室常采用電石（化學(xué)式為CaC₂）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔。
①為了控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為

（填字母序號）。實驗室制取乙炔的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時還生成了氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

，該套裝置還可以用來制取

（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②寫出乙炔（C₂H₂）燃燒的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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