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2023-2024學(xué)年廣西民族大學(xué)附中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
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試題詳情
學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】
(1)Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
。
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(2)步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有
大量氣泡
大量氣泡
產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;步驟⑥的結(jié)果是所得固體的質(zhì)量為
0.2
0.2
g。
(3)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
。
由此可得出結(jié)論;綜上證明猜想Ⅲ成立。
(4)過氧化氫被氧化銅催化分解放出氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
氧化銅
水+氧氣
過氧化氫
氧化銅
水+氧氣
。
(5)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置對(duì)比氧化銅與二氧化錳的催化效果,實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
3%過氧化氫溶液的體積
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測(cè)數(shù)據(jù)
Ⅰ
20mL
氧化銅0.5g
a
Ⅱ
20mL
二氧化錳0.5g
b
①上述實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指
生成25mL氣體需要的時(shí)間
生成25mL氣體需要的時(shí)間
;
②若a>b,則可得出的結(jié)論是
二氧化錳催化效果比氧化銅好
二氧化錳催化效果比氧化銅好
。
【考點(diǎn)】
催化劑的特點(diǎn)與催化作用
.
【答案】
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;大量氣泡;0.2;帶火星的木條復(fù)燃;過氧化氫
氧化銅
水+氧氣;生成25mL氣體需要的時(shí)間;二氧化錳催化效果比氧化銅好
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/3 6:0:1
組卷:23
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
工業(yè)中催化劑的使用十分普遍,催化劑的效率是生產(chǎn)的核心,下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
A.一個(gè)反應(yīng)的催化劑可能不止一種
B.所有的催化劑都能加快反應(yīng)速率
C.催化劑的多少影響生成物的量
D.催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量都不變
發(fā)布:2024/11/15 20:30:5
組卷:100
引用:6
難度:0.7
解析
2.
“神九”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可利用鎳鐵氧體(NiFe
2
O
4
)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe
2
O
4
本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化.你認(rèn)為NiFe
2
O
4
在這一反應(yīng)中是作( ?。?/h2>
A.生成物
B.催化劑
C.反應(yīng)物
D.氧化劑
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.9
解析
3.
將100mL雙氧水均分成甲、乙兩份,僅向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,從圖中不能獲取的信息是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
B.二氧化錳可加快過氧化氫的分解速率
C.反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
D.甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量與二氧化錳無關(guān)
發(fā)布:2024/11/13 3:0:1
組卷:827
引用:24
難度:0.5
解析
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