下面是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
。其中有蛻皮現(xiàn)象的是
蝗蟲(chóng)
蝗蟲(chóng)
（寫(xiě)名稱(chēng)）。
（2）圖乙、丙顯示的生殖方式分別是
卵生、胎生
卵生、胎生
，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙圖所示，受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由
卵黃
卵黃
提供營(yíng)養(yǎng)。
（3）圖中無(wú)性生殖方式主要是
丁、戊
丁、戊
（寫(xiě)序號(hào)），圖丁所示生殖方式成功的關(guān)鍵是
接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
。用圖戊所示方式繁殖葡萄，其后代的特點(diǎn)是
能保持親代的優(yōu)良特性
能保持親代的優(yōu)良特性
。
（4）青蛙是不能完全適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物。如圖己所示，從其生殖發(fā)育過(guò)程中看，主要原因是：
生殖和發(fā)育擺脫不了水的限制
生殖和發(fā)育擺脫不了水的限制
。

【答案】變態(tài)發(fā)育；蝗蟲(chóng)；卵生、胎生；卵黃；丁、戊；接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起；能保持親代的優(yōu)良特性；生殖和發(fā)育擺脫不了水的限制

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：1難度：0.3

相似題

1．如圖為昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育模式圖，已知D為卵期。以下敘述正確的是（　?。?br />

A．若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

B．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C．若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過(guò)程為A→B→C

D．若此圖表示春蠶的發(fā)育過(guò)程，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：44引用：4難度：0.7

A．蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵

B．金蟬脫殼——化蛹

C．梁上雙飛燕，青蟲(chóng)喂黃嘴——育雛

D．蝴蝶雙雙入菜花，日長(zhǎng)無(wú)客到田家——求偶

發(fā)布：2024/11/15 18:30:1組卷：299引用：11難度：0.7

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