小明看到滑雪場有初、中、高級不同長度的滑雪道。對此他猜想:“同一斜面,物體從越高的地方靜止開始下滑,到斜面底端的平均速度越大?!闭埬阍O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/574/f456f1e7.png)
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->探究小車從斜面下滑到底端的平均速度與下滑高度的關(guān)系探究小車從斜面下滑到底端的平均速度與下滑高度的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)原理:v=stv=st;
(3)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有 刻度尺、停表刻度尺、停表;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫圖或文字表述):①把木塊放在木板下面某一合適位置,使其構(gòu)成一個(gè)斜面;
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=st求出小車三次運(yùn)動(dòng)的平均速度,比較平均速度與下滑高度的關(guān)系,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論①把木塊放在木板下面某一合適位置,使其構(gòu)成一個(gè)斜面;
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=st求出小車三次運(yùn)動(dòng)的平均速度,比較平均速度與下滑高度的關(guān)系,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
s
t
s
t
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=
s
t
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=
s
t
【考點(diǎn)】測量平均速度實(shí)驗(yàn)的測量工具;實(shí)驗(yàn) 測量平均速度.
【答案】探究小車從斜面下滑到底端的平均速度與下滑高度的關(guān)系;v=;刻度尺、停表;①把木塊放在木板下面某一合適位置,使其構(gòu)成一個(gè)斜面;
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=求出小車三次運(yùn)動(dòng)的平均速度,比較平均速度與下滑高度的關(guān)系,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
s
t
②讓小車從斜面某一位置由靜止自由下滑到斜面底端,用刻度尺測量小車通過的路程,用停表測量小車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
③改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
④繼續(xù)改變小車靜止釋放的高度,重復(fù)第2步實(shí)驗(yàn);
⑤由速度公式v=
s
t
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:83引用:1難度:0.8
相似題
-
1.在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中:
(1)如圖1甲所示,把兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示兩個(gè)錐角不等的紙錐。若要測量兩個(gè)紙錐的下落速度,則需要的測量工具有 和 。
(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放時(shí),應(yīng)該選擇由圖 (選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放;通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢;還可以通過比較同一時(shí)刻紙錐下落的 來比較紙錐下落的快慢。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測量,為了便于測量時(shí)間,應(yīng)該選擇錐角 (選填“大”或“小”)一些的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。
(4)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔2s曝光一次。興趣小組拍下的照片如圖2所示,由此可以判斷:此紙錐下落的速度變化圖2情況是 (選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在E、F兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則E、F兩位置間紙錐下落的平均速度為 m/s。發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:17引用:0難度:0.5
相關(guān)試卷