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人教部編版選擇性必修3《4.12.1 發(fā)散思維與聚合思維的方法》2022年同步練習(xí)卷(6)
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試題詳情
“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”是發(fā)散思維中下列哪種技法的形象說法( ?。?/h1>
A.信息交合法
B.列舉法
C.檢核表法
D.頭腦風(fēng)暴法
【考點(diǎn)】
發(fā)散思維的技法
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/27 2:30:1
組卷:9
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
鋰是重要戰(zhàn)略資源。王磊團(tuán)隊自主研發(fā)“以膜分離”為核心的技術(shù),在鋰含量極低湖水中低成本提鋰成功,突破了鹽湖提鋰的“無人區(qū)”。這項(xiàng)技術(shù)最早是為凈化污水(去除礦物質(zhì)污染物,保留水資源)而研發(fā)。借助這一技術(shù),團(tuán)隊融合了采礦、材料、冶金等新方法,研發(fā)出鹽湖鋰鎂高效開采與綠色加工技術(shù)。王磊團(tuán)隊成功可以看出( ?。?/h2>
A.思維抽象具體過程包含分離和提純環(huán)節(jié)
B.對事物存在狀態(tài)的認(rèn)識可作轉(zhuǎn)換性思考
C.發(fā)散思維和聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼
D.形象化的想象可以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)知識的空白
發(fā)布:2024/10/27 5:30:3
組卷:41
引用:1
難度:0.6
解析
2.
下列方法與如圖反映的思維方式一致的是( )
A.信息交合法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.功能分析法
D.求同求異并用法
發(fā)布:2024/10/25 23:0:1
組卷:13
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
魚兒離不開水,這已經(jīng)廣為人知,但其要求也要靠魚來“養(yǎng)”。江蘇省治理太湖利用了微藻生態(tài)透析技術(shù),將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上游,然后通過放養(yǎng)食藻魚等方法進(jìn)行消除。這樣,花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等都成了凈化水質(zhì)的“清道夫”,實(shí)踐證明,“以魚養(yǎng)水”是一個治水良策。
(1)相對于“以水養(yǎng)魚”來說,“以魚養(yǎng)水”屬于哪種思維方法
A.逆向思維
B.聚合思維
C.發(fā)散思維
(2)這一思維方法在“以魚養(yǎng)水”中是如何體現(xiàn)的?
發(fā)布:2024/9/23 9:0:8
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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